4、开展政策理论实践研究。结合新型农民科技培训工程项目的实施，各项目县重点围绕新型农民培训组织方式、培训内容与方法、农民需求与培训、产业发展与农民培训、发挥受训农民作用、政策支持等方面，也可自拟题目，结合工作实际，开展理论研究和实践调研，每个项目县年底前至少要拿出一篇调查研究报告（论文）。年底，省组织专家对调研报告（论文）进行评选，对优秀的给予表彰，并编辑出版《新型农民科技培训研究报告（论文）集》（具体安排另行发文）。
　　（五）明确工作职责。
　　要建立职责明确、分级负责的新型农民科技培训工作管理机制，一级对一级负责，逐级落实责任。项目县要成立由分管领导任组长，农业、财政、畜牧、水产等单位负责人参加的工作领导小组，加强对培训工作的领导和协调。工作领导小组下设办公室，办公室设在农业局，配备专职人员，负责日常工作。
　　县项目实施领导小组的主要职责：审批项目实施方案，确定培训项目村，落实项目工作经费，制定促进“一村一品”发展的政策措施。
　　县项目办公室的主要职责：制定年度实施方案报县领导小组审定，组织招标确定培训机构并签订合同，对培训机构进行考核，开展项目检查督导，总结上报有关材料，负责项目监管系统维护和数据录入等，在项目村统一加挂“新型农民科技培训学校”的牌子等。
　　培训机构的主要职责：落实项目村培训计划，选聘和考核培训教师，签订并履行合同，组织选编培训教材，印发“技术明白纸”，开展跟踪服务，建立培训台账，填报各类报表，提出验收申请。培训机构要选聘热心为农民服务、业务知识扎实、实践经验丰富的教师承担进村培训任务，并保持相对稳定。对多数农民不满意、培训工作不负责的培训教师应予以解聘。
　　培训教师的主要职责：进村开展集中培训和技术指导，选编培训教材和“技术明白纸”，填写培训卡，与农民保持经常性联系，开展跟踪服务，指导农民发展生产。
　　项目村的主要职责：提出项目申请，宣传动员和确定基本学员，提供培训场地，组织学员参加培训，收集农民培训意见并及时向培训教师和培训机构反馈，组织基本学员填写培训卡、签到，协助填写培训台账。
　　省农业主管部门与项目县领导小组、项目县领导小组与培训机构、培训机构与培训教师，要层层签订目标责任状或合同，明确双方的权利义务，一级对一级负责。

　　附表：
　　2008年新型农民科技培训工程项目计划表

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