教学目标：通过介绍法制的重要意义，激发大学生关注法律法规和校纪校规；了解法律法规和校纪校规的基本概念；明确法律法规、校纪校规与安全的关系；增强大学生的法律意识以及遵纪守法的道德观念和自觉性，规范行为准则。
教学内容：
1.讲解法律法规、校纪校规对安全的重要意义。
2.介绍《
中华人民共和国刑法》、《
中华人民共和国刑事诉讼法》、《
中华人民共和国治安管理处罚法》、《
中华人民共和国国家安全法》、《中华人民共和国国家保密法》和《
全国人民代表大会常务委员会关于维护互联网安全的决定》等有关法律法规。
3.介绍国家安全、保密工作和大学生应遵守的政治纪律。
4.讲授网络安全的法律知识，规范网络道德，引导学生拒绝黄色淫秽等有害信息的毒害。
5.讲解国家的宗教政策，引导学生态度鲜明地坚决反对邪教。
6.告知校园内禁止携带违禁物品、管制刀具和危险品等等。
7.介绍校园内发生刑事、治安案件的主要类型及案例。
8.宣讲本校校纪校规等的具体内容、违反校纪校规的处理程序等。
教学方法：课堂讲授、案例分析、课堂活动与小组讨论，组织每个大学生签定安全协议。
问题讨论 ：
1.遵纪守法与安全、自由的关系（遵纪守法是公民道德的起码要求，是人身安全的最有力保障；遵纪守法也是自由的保障，遵纪守法是义务，而自由则是相对应的权利）。
2.大学生应当树立怎样的安全观？通过安全协议的签约，我们在安全工作中应履行什么责任和义务，享受什么权利？
（二）应急知识、公共安全
通过本部分的学习，使学生了解突发公共事件应急预案体系、组织结构、分类，了解如何应对灾难的知识，基本掌握应对灾难的能力。
教学目标：引导大学生通过学习来了解灾难的基本常识，灾难的客观性、必然性、一般特性和一定的规律性；了解国家为避免和减少灾难造成的损失而制定的法律法规和建立的公共突发事件应急预案体系；让大学生具备面对灾难应有的思想和心理准备，通过组织演练，提高自我保护、自我救助和相互救援的能力。
