二、明确加强青少年体育工作的总体要求、目标任务
3．总体要求。当前和今后一个时期，我市加强青少年体育工作的总体要求是：坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，牢固树立“健康第一”理念，把学校体育作为实施素质教育的重要突破口，建立健全学校体育工作机制，加强体育卫生设施和师资队伍建设，充分保证学校体育课和学生体育活动；广泛开展群众性青少年体育活动和竞赛，全面完善学校、社区、家庭相结合的青少年体育网络，培养青少年良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式，形成青少年热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气和全社会珍视健康、重视体育的浓厚氛围。
4．发展目标和任务。各级党委、政府及有关职能部门要切实加强对青少年体育工作的整体规划，明确今后一段时期的发展目标和任务。要以全面提高我市青少年学生体育运动能力和体质健康水平为核心，深入实施《国家学生体育健康标准》。到2010年，全市学校体育工作整体水平有大幅度提升，使我市青少年体质健康水平位居全省前列，率先达到《国家学生体质健康标准》的基本要求，耐力、力量、柔韧等体能素质明显提高，营养不良、肥胖和近视发生率明显下降，体育后备人才的数量和质量有明显提高。
--不断改善体育卫生条件。各级各类学校按《普通高等学校体育场馆设施器材配备目录》、《中小学校体育场馆设施配备目录》、《中小学卫生室器械与设备配备目录》的规定，配足配齐学校体育卫生场地设施器材。
--切实提高师资水平。中小学按照课程改革和教学活动需要完成师资全员培训，配齐配强体育教师，其中农村中小学体育教师兼职率低于20%。
--依法保证学校体育课、课外体育活动和课余训练。各级各类学校均要按照《
学校体育工作条例》和新课程标准的要求，开足开齐体育课时，深化教学改革，提高课堂教学质量，确保学生每天体育活动1小时，全面实施《国家学生体质健康标准》。改善课余训练条件，提高课余训练水平。
--构建青少年体育工作体系。市级要成立国民体质监测中心和学生体质监测中心，加强青少年体质监测，县（区）要成立国民体质监测中心，逐步完善学校、社区、家庭相结合的青少年体育网络。
--完善学校体育管理制度。加强青少年学生体育教学、课外体育活动、运动训练、体育后备人才管理、体育竞赛和场地器材维修使用等常规管理制度建设，完善学校体育工作与学生体质健康的评估督导制度。
