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5.加大科技传播力度，营造未成年人健康成长的良好舆论氛围。各级报刊、电台、电视台要开辟科普专栏或专题，加大科技传播普及力度，州、县电视台要继续开办好少儿栏目，提高少儿节目质量，强化科技知识宣传。建立定期将优秀科普图书和科普少儿影片向城乡学校输送的绿色通道。
（二）实施农民科学素质行动
1.开展农村实用技术培训。结合农村解决“五难”（学科技难）问题，以“科学素质工程”、“农村党员基层干部适用技术及市场经济知识培训”、“农函大培训”、“绿色证书培训”、“巾帼科技致富工程”、“农民经纪人培训”为阵地，每年培训每户农村劳动力1人次出上。每年有60%以上的农村党员基层干部进行累计5天以上的培训，使30%以上的党员、村干部达到农民技术员水平，20%以上的党员户成为科技（科普）示范户。培养一批“留得住、用得上”的农村基层管理人才和科技致富带头人，重点培养2万名，覆盖农村各个行业和领域，具有一定专业技术能力的各类农村适用技术人才。
2.开展农村劳动力转移就业技能培训。建立健全农村劳动力转移培训机制，积极开展农民工的引导性培训、职业技能培训和岗位培训。大力实施农村劳动力转移培训阳光工程，加快建立政府扶助、面向市场、多元办学的培训机制，推动农村劳动力转移和持证上岗就业，为提高劳动者科学素质、增加农民收入、发展城乡经济服务。各级财政要将农村劳动力培训经费纳入预算，不断增加投入。全州每年组织0.5万名农村劳动力进行转移培训，建立“岗位需求--技能培训--就业服务”一条龙的培训就业服务机制，确保转移就业率达到70%以上。指导教育培训机构按照国家职业标准安排培训课程和培训内容。对属于就业准入工种，培训时间和内容达到国家职业标准相应等级规定要求的，鼓励学员在自愿原则下参加职业技能鉴定。
3.组织开展农村群众性、社会性、经常性科普活动。开展文化科技卫生“三下乡”、“全国科技活动周”、“全国科普日活动”等常设大型科普活动；开展防灾减灾知识宣传和农村居民安全知识宣传活动；向农民提供各类生产、生活知识的科普挂图，书报刊及资料；利用民族民间节日、农闲、集市等开展经常性的群众文体活动，将科技知识普及、体育活动和文化活动有机结合起来，用先进文化占领农村阵地。以乡文化站、村文化（科普）活动室、农民体育健身活动场所为依托，广泛开展形式多样的读书、讲座、展览、体育活动。实施农村电影放映“2131工程”（21世纪初实现--村--月放映一场电影），抓好农村科教影片放映工作，实现生个行政村每月放映一场电影。
4.农村科技（科普）示范。组织开展科技（科普）示范乡镇、村和示范户活动；抓好农业科技示范园、示范基地建设；抓好农村科普示范企业、科技（科普）示范村、科普示范学校建设。继续办好（科普园地）电视、报刊专栏。
5.建立健全农村科普组织网络和人才队伍。科技部门要大力发展农村基层科普组织和农民专业经济合作组织。结合解决边疆“五难”（学科技难）问题，每个乡镇派有1名科技特派员，为每个村委会活动室配备一批科技图书、光碟及设备，建设一个科技宣传专栏，培养1名科技辅导员，使农民享受到更多的公共科普服务。推进农村专业技术协会、农村经济合作组织的建设和发展，到2010年建立起“十强农技协组织”。组建和充实农业专家科技服务日和科普志愿者队伍，形成科技人员为“三农”服务的长效机制。
（三）实施城镇劳动人口科学素质行动。
1.深入开展“科教进社区”活动，促进社区公共服务建设。开展“科教进社区”活动，是当前和今后一段时间州实施城镇劳动人口科学素质行动的重要手段。各地要开展社会主义荣辱观宣传教育作为“科教进社区”活动的主要内容，在全社会大力倡导“以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻”的社会风尚。通过开展“科教进社区”活动，推进社区科教文卫公共服务体系建设，满足社区居民的物质、文化生活需要。各有关部门要加大对社区基层公共科普设施建设的支持力度，在资金和用地上给予优先安排。
2.创新社区科普活动的机制和方式，提高活动的实际效果。各级科技、教育、文化、体育、卫生等部门要加强协作，充分利用专家咨询、科普讲座、展览等方式，结合文艺、旅游、休闲娱乐等开展形式多样的科普活动，重点宣传节约资源、保护生态、改善环境、安全生产、应急避险、健康生活、合理消费、循环经济等观念和知识，倡导建立资源节约型、环境友好型社会，形成科学、文明、健康的生活方式和工作方式，要统筹各类教育资源，充分发挥社区学校的作用，面向社区居民开展科普教育和培训活动。
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