（四）努力改善办学条件，进一步推进教育均衡发展。荔城区义务教育均衡发展已经取得明显成效，希望区政府认真总结成功的经验，及时发现存在的问题，实现更高水平的均衡发展。一方面要对城区学校进行扩容，努力创造条件扩大校园面积；另一方面要尽量压缩招生规模等切实有效措施，解决城区学校班生额过大，校园校舍面积紧张，学校体育活动场地欠缺等问题。对新建的小区学校的布点要进行合理规划，做到布点科学合理。
（五）切实建立校舍鉴定、维修、改造长效机制及时清除学校危房，确保师生和学校财产安全。在本次督查中发现有的旧房或疑似危房仍在使用中；大部分农村中小学厕所不符合建设标准；部分学校办学配套设施较差，学生食堂、宿舍紧缺简陋，卫生室建设达不到要求；相当部分学校校舍房产证和土地证没有办好；要求荔城区政府进一步完善危房定期勘查、鉴定、维护机制，特别是C、D级危房必须及时全面拆除。同时按《学校卫生条例》尽快配备学校卫生医务人员，特别要配好农村寄宿制学校和幼儿园卫生人员，加强学生食堂和宿舍卫生管理，保障学生权益；积极协调有关部门，在学校办证时给与减免优惠政策，尽快办齐办全“两证”，使学校的国有资产具有法律依据，避免学校国有资产的流失。
（六）加大宣传，深化督导，扎实推进素质教育。素质教育的实施一是教师教育理念的更新，二是家长传统观念的转变。要加大实施素质教育的宣传力度，努力营造良好的舆论氛围，让广大家长理解支持素质教育。教育主管部门和教育督导部门要加强实施素质教育的督导检查，通过开展常规督导与随机督导相结合的办法，督促学校按照素质教育督导评估的指标要求，扎实开展素质教育，不断提高教育教学质量，努力培养和造就德智体美全面发展的一代新人。要开展教学仪器使用的专项督导检查，保证按课程要求组织实施教学实验；要加强课程管理的监督检查，纠正挤占挪用活动课课时的做法。同时要加强对体音美兼课老师的业务培训，提高他们的教学水平，促进语数英与其他课程教学质量的同步提高。
三、复查得分情况
按《福建省县级人民政府教育工作督导评估标准和计分方案》（修订）的评估标准、评估办法、计分方法，荔城区人民政府教育工作督导评估市级复查，各项A级指标量化结果如下：
项 目
| 权重
| 得分
| 得分率
| 等级
|
A1领导职责
| 100
| 96
| 96%
| 优秀
|
A2教育经费投入与管理
| 240
| 238
| 99.17%
| 优秀
|
A3办学条件
| 240
| 221.5
| 92.3%
| 优秀
|
A4教师队伍建设
| 150
| 145
| 96.7%
| 优秀
|
A5教育管理
| 100
| 96
| 96%
| 优秀
|
A6教育改革与发展
| 170
| 157
| 92.35%
| 优秀
|
总评
| 1000
|
|
| 优秀
|
