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北京市教育委员会、北京市人民政府教育督导室关于印发北京市区县政府、教委、中小学校、幼儿园全面实施素质教育评价方案的通知


  北京市幼儿园全面实施素质教育评价指标体系

一级

指标

二级指标

三 级 指 标

分值

评 价 等 级

A

B

C

D

 

(三)

保教队

伍建设

 

(15分)

9、加强师德教育,落实幼儿园教职工职业道德规范要求,树立服务家长意识,立足本园实际,为家长提供合理有效的服务;树立正确儿童观、教育观,认真履行岗位职责,尊重、关心、热爱幼儿,无歧视、体罚、变相体罚和侮辱幼儿人格等现象;无品行不良和违法违纪问题。

3

3.0-2.70

2.69-2.25

2.24-1.8

1.79-0

10、开展多种形式的园本培训,为教师学习进修提供条件,完成继续教育任务。

2

2.0-1.80

1.79-1.5

1.49-1.2

1.19-0

11、教研、科研组织机构、制度健全,教研、科研活动落实,教研、科研成果体现在保教工作实践过程中,并促进保教人员整体素质的提高。

2

2.0-1.80

1.79-1.5

1.49-1.2

1.19-0

12、注重青年教师和骨干教师的培养,有计划,有措施,有实效;骨干教师人数有所增加,水平有所提高。

2

2.0-1.80

1.79-1.5

1.49-1.2

1.19-0

13、建立了教职工业务档案,每学期有重点地进行教育活动质量评价和业务考核。

2

2.0-1.80

1.79-1.5

1.49-1.2

1.19-0

 

 

14、坚持保教并重、保教结合原则,建立符合上级要求、体现本园特点的保教制度,按规定标准编班,保教制度健全,管理规范。

3

3.0-2.70

2.69-2.25

2.24-1.8

1.79-0

15、结合本园实际,根据幼儿成长发育的特点和规律,制定保教工作计划。

2

2.0-1.80

1.79-1.5

1.49-1.2

1.19-0

16、坚持保教合一,以游戏为基本活动,科学、合理、有序地设计和安排幼儿一日生活的各项活动;幼儿一日生活安排符合幼儿年龄特点和身心发展需要,坚持一贯性、一致性和灵活性的原则。

3

3.0-2.70

2.69-2.25

2.24-1.8

1.79-0

17、在保证安全的前提下,因地制宜,充分利用场地、玩具、图书、电教设备等,创设适合幼儿积极参与、沟通交流的活动环境,使幼儿成为活动的主人。

3

3.0-2.70

2.69-2.25

2.24-1.8

1.79-0



  北京市幼儿园全面实施素质教育评价指标体系

一级指标

二级指标

三 级 指 标

分值

评 价 等 级

A

B

C

D

 

 

 

54分

(四)

保教工作

 

 

(24分)

18、在保教活动过程中,尊重幼儿的特点、兴趣和需要,面向全体,关注个性,因人施教,运用多种教育方法和手段,采用多种形式开展保教活动,以各种方式观察、了解幼儿的发展现状,并及时调整和改进。

4

4.0-3.60

3.59-3.0

2.99-2.4

2.39-0

19、坚持安排幼儿每日2小时以上户外活动,活动适量,幼儿情绪饱满。

2

2.0-1.80

1.79-1.5

1.49-1.2

1.19-0

20、建立家长委员会,听取家长的合理建议,积极改进工作;深入了解幼儿在家的表现,及时与家长沟通幼儿成长情况,相互配合,做好家园共育工作;向家长宣传科学育儿的常识,为家长提供服务,家长满意率高。

3

3.0-2.70

2.69-2.25

2.24-1.8

1.79-0

21、发挥幼儿园教育资源优势,配合社区幼儿教育工作的需要,为社区幼儿早期教育提供服务。

2

2.0-1.80

1.79-1.5

1.49-1.2

1.19-0

22、对幼儿在健康、语言、社会、科学、艺术等领域发展水平开展评价工作,评价指标明确,观察检测认真,原始记录真实,统计数据准确,方法妥当,资料完整。

2

2.0-1.80

1.79-1.5

1.49-1.2

1.19-0

 

23、依据有关文件要求,建立由园长领导的机构,全面负责卫生保健工作,岗位职责明确,卫生保健管理制度健全,保障措施具体,落实到位。

2

2.0-1.80

1.79-1.5

1.49-1.2

1.19-0

24、园内设有专(兼)职保健人员,熟知卫生保健管理要求,认真履行岗位职责,对于配备的卫生保健设备器材能妥善管理和正确使用。

2

2.0-1.80

1.79-1.5

1.49-1.2

1.19-0

25、依据有关要求,制定卫生保健工作计划,检查落实到位;有针对性地开展健康教育,培养幼儿良好生活卫生习惯。

3

3.0-2.70

2.69-2.25

2.24-1.8

1.79-0



  北京市幼儿园全面实施素质教育评价指标体系

一级指标

二级指标

三 级 指 标

分值

评 价 等 级

A

B

C

D

 

(五)

卫生保

健工作

 

 

(18分)

26、幼儿入园全部持有合法有效的体检表;按要求定期为幼儿体检,体检率达到98%以上;卫生保健资料保存完整,记录内容真实可信,分析统计方法正确,数字准确。

2

2-1.80

1.79-1.5

1.49-1.2

1.19-0

27、根据季节变化和预防疫情要求,与卫生保健机构配合,做好计划免疫和疾病防治工作。

1

1-0.90

0.89-0.75

0.74-0.6

0.59-0

28、落实“常规”要求,开展幼儿五官保健工作,龋齿矫治率、不良视力矫治率达到规定要求。

1

1-0.90

0.89-0.75

0.74-0.6

0.59-0

29、幼儿用品摆放符合卫生要求,整齐有序;消毒工作规范认真;对幼儿生活各环节的护理符合要求,按“常规”对体质特殊幼儿加强管理;幼儿患病率低。

2

2-1.80

1.79-1.5

1.49-1.2

1.19-0

30、食品进货渠道正规,卫生质量符合要求;食堂卫生许可证合格有效;食堂环境整洁,设施完善,餐具消毒符合要求,使用前无污染。

3

3-2.70

2.69-2.25

2.24-1.8

1.79-0

31、幼儿伙食实行计划膳食,营养均衡合理,管理规范。

2

2-1.80

1.79-1.5

1.49-1.2

1.19-0

(六)

后勤工作

 

(8分)

32、坚持后勤为幼儿保教工作服务的理念,后勤管理制度健全,落实到位。

1

1-0.90

0.89-0.75

0.74-0.6

0.59-0

33、财务管理制度健全;各项经费使用合理,账目清楚,账物相符。

2

2-1.80

1.79-1.5

1.49-1.2

1.19-0

34、严格执行有关收费规定,无乱收费现象。

2

2-1.80

1.79-1.5

1.49-1.2

1.19-0

35、年经费总支出的5% --10%用于购置教具、图书等。 

1

1-0.90

0.89-0.75

0.74-0.6

0.59-0

36、努力改善办园条件;园舍、设备管理规范,利用率高。

2

2-1.80

1.79-1.5

1.49-1.2

1.19-0



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