主办单位：上海市学生素质教育活动办公室
　　承办单位：心域网
　　优学网
　　九、“心域网”联系方法：
　　联系人：刘老师　宋老师　张老师
　　地址：上海市国顺路288号上海远程教育集团学习广场10楼
　　联系电话：25653284*1035
　　e-mail:xinyu@shtvu.edu.cn

　　附件8:

　　一、活动宗旨
　　以“珍爱生命，爱我中华”为主题，深入推进民族精神教育和生命教育，以“绿色悦读”青少年读书网和上海书展为平台，重点引导未成年人阅读《大爱感动中国--汶川大地震纪实》、《挺起不屈的脊梁--抗震救灾中孩子们的感人故事之一》、《地震后100个特别提醒》等新出版的抗震救灾图书，引导未成年人在阅读中感悟中华民族的坚强和伟大，感悟生命的不屈和顽强，学会面对灾害，学习科学避险和自救的知识。
　　二、参加对象
　　本市中小学生、中等职业技术学校学生、农民工子女学校学生。
　　三、活动组织
　　各区县假期工作办公室要动员学校、街道社区做好组织发动工作，中小学校可以班级为单位组织读书小组，街道社区可以居民小区或楼组为单位组织读书活动，中小学生也可自行组织读书小队或个人自行参与“绿色悦读”活动。各读书小组及联系人、联系方式请于7月10日前告知活动组委会（设在上海市新闻出版局团委；地址：绍兴路5号；邮编：200020；联系人：宋唯、王磊；联系电话：64370176*6513或64370176*8315），也可通过青少年读书网（www.hellobook.com.cn）告知。
　　四、活动时间与内容安排
　　1．网上荐书（6月20日-6月30日）
　　在抗震救灾系列图书的出版和新闻出版总署“2008年向全国青少年推荐百种优秀图书”的基础上，通过社会征集，联合图书发行商、出版商组织一批优秀图书，经活动组委会精心选择与审核后，于6月20日在青少年读书网上设立优秀青少年书目推荐榜，向社会公布百余种青少年优秀读物。
　　2．选书（6月30日-7月10日）
　　针对青少年读书网发布的百余种青少年优秀读物，由未成年人、教师、家长等通过登录青少年读书网进行网上投票，并结合专家意见，从百余种优秀读物中选出“30本未成年人最喜爱的书籍”。
　　3．赠书（7月10日-7月20日）
　　“30本未成年人最喜爱的书籍”确定后，向各区县暑期活动办公室免费赠送部分书籍，由区县暑期办转赠给组织工作出色的学校、街道或学生读书小组。通过互联网以在线阅读的方式在青少年读书网上刊载部分图书精彩内容，使广大学生读者能够方便阅读图书，架起好书与读者之间便捷的桥梁。
　　4．读书（7月1日-8月31日）
　　本市中小学校和街道乡镇组织学生围绕“30本青少年最喜爱的书籍”，从中选出1-2本精读。
　　5．导读
　　（1）现场导读（7月-9月）
　　新闻出版局、上海市青少年保护委员会办公室结合上海书展，开展以“珍爱生命 爱我中华”为主题的“绿色悦读”活动专场，邀请著名儿童文学作家作主题讲座，举办阅读情景剧展演，让学生们在活动中感悟生命的价值和意义，增强他们的民族自豪感和自信心。
　　（2）网上导读（7月25-8月25日）
　　市新闻出版局、市青少年保护委员会办公室、市少儿图书馆、中福会邀请邀请资深编辑、儿童文学作家、特级教师、有关教育专家或学者在青少年读书网上发布书籍点评、视频讲座等，开展网上导读。
　　6．评书（7月20日-9月20日）
　　中小学生选择相关书目作评析、心得，书评字数在500-1000字左右。
　　（1）书面提交。9月1日至10日，以学校、读书小组等为单位进行征稿并于9月20日前将稿件送交组委会。
　　（2）网络提交。8月15日至9月10日，组委会将在青少年读书网上开辟“绿色悦读”活动频道，以方便中小学生在线进行读书心得交流。
　　五、活动总结和颁奖（10月中旬）
　　设优秀书评奖30个及优秀组织奖10名。届时将组织有关专家、评委对提交的书评进行评比。根据专家评分评选出30篇优秀书评。对参加本次活动投稿数量较多，获奖书评较多的前10名学校或街道的组织者授予优秀组织奖。

　　附件9:

　　一、活动目的
　　为贯彻落实《国务院关于印发节能减排综合性工作方案的通知》精神，学习宣传《中华人民共和国节约能源法》，积极投入国家“节能减排、全民行动”主题宣传活动，在上海市精神文明建设委员会办公室、上海市教育委员会、中国福利会指导下，中国福利会少年宫在上海市环境保护宣传教育中心的支持下，开展“节能减排我宣传”中学生志愿者行动。活动旨在服务社区宣传，帮助青少年学生养成珍惜能源、爱护环境的行为习惯。同时，通过志愿者行动，丰富社区少年儿童的暑期生活，用实际行动感染和吸引更多的中学生加入到志愿者行动中来。
　　二、活动实施
　　1．结合2008年英特尔科技环保进社区活动，在教师的带领下，志愿者将分批走进社区，围绕“节能减排与灾后重建”的主题开展演讲宣传。在每次活动之后，志愿者们要进行反思总结，提高志愿者的演讲技能和专业知识水平。
　　2．要求每一位志愿者主动与所在社区相关部门联系，在整个暑假期间为社区的中小学生或社区居民开展不少于2次的演讲。要求在每次演讲宣传之后，都能够和听众进行必要的互动，通过及时的反馈，对演讲的内容和方法进行必要的调整，使自己在每一次活动后都有收获和提高。

第 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] 页 共[10]页