3、开展“文明执法”示范活动。结合部门实际，从礼貌用语、文明举止、统一佩证等方面制定文明执法岗位标准，并确定1—2个“文明执法示范岗位”或“文明执法示范窗口”，以点带面，发挥先锋模范作用。同时，要以文明执法示范岗位和示范窗口为平台，开展系列文明执法教育活动，不断丰富文明执法的内涵，扩大社会影响面，努力建设社会和群众公认的文明岗位和形象窗口。示范活动中，领导小组办公室将联合市政府法制办公室，组织召开依法行政工作会议。会议将表彰2007年度在行政执法工作中表现突出的单位，通过表彰先进，以先进带动后进，达到在全市形成“学先进、树形象”的学习氛围。
4、开展“文明执法”评议活动。组织开展“开门评议文明执法”活动。采取召开行风监督员座谈会、服务对象代表座谈会、以及发放征求意见表、听取人大代表和政协委员意见等方式，广泛征求社会各界和群众对文明执法教育活动的意见和建议。组织社会各界做好基层执法单位文明执法评议工作。拓宽社会监督渠道，扩大群众的知情权、参与权、监督权，建立健全文明执法的监督机制和投诉承办责任制度，自觉接受群众监督。评议活动中，领导小组办公室将联合市政府法制办结合行政管理体制改革，加强对行政职权的梳理，促进政府权力运行的规范化、科学化。各部门要高度重视这项工作，选派业务素质高、工作责任心强的同志具体负责此项工作，按照合法、公开、效率、便民的原则，逐项审查行政职权的类别、实施主体、办理条件、时限、责任人员和岗位职责；逐项确查各项职权的运作流程，提出合理化设计。做到职权目录分类清晰、编排科学，执法流程清楚、要求具体、期限明确。
五、时间安排
这次文明执法教育活动安排四个月时间，分为四个阶段，每阶段一个月。
（一）动员部署阶段（2008年4月）。各区、乡镇、各街办、市直各部门要根据市政府的统一部署，制定切实可行的方案。市直行政执法部门的领导小组人员名单和活动方案于2008年5月5日前上报市政府效能建设暨“两项活动”领导小组办公室。
（二）自我剖析阶段（2008年5月）。各行政执法机关要认真开展“查执法理念、比执法作风、看执法行为”的讨论与交流活动。单位和个人都要撰写执法情况分析材料。重点检查执法理念是否端正、执法作风是否文明、执法行为是否规范，认真分析问题存在的原因。
（三）整改落实阶段（2008年6月）。针对查找出来的问题，紧紧围绕端正执法理念、改进执法作风、规范执法行为的要求制定整改措施，认真加以整改。
