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各县市区要按照本意见要求，结合自身实际，及时制订实施细则，安排部署工作，明确相关责任。各有关部门要按照下达的目标任务，做好人员选派、经费落实、资助、培养对象的确定等准备工作。
（二）实施阶段
1．调查摸底。基层公务员招录需求按既定程序进行。各县市区在5月底前按目标任务，对拟招聘人员及接收由助学金资助的大学生的专业、岗位、数量进行调查摸底，确定从医、从教、从农及从事计生服务人员的招聘需求；各相关部门按照“三支”工作要求，负责调查本系统“三支”人员需求情况；各县市区振兴办负责调查跟踪资助贫困高中生的需求情况；各县市区按照有关规定对需要进行学历教育的人员进行摸底。整个调查摸底工作要在5月底以前完成。
在调查摸底的基础上，各县市区有关部门要根据编制空缺情况和振兴计划年度目标任务，提出方案商县市区编办确定需求计划，共同审核盖章后，报市人事局（振兴办）和市编办。
2．分项实施。（1）招聘高校毕业生到农村基层从医、从教、从事计划生育和农技服务工作。按照省上安排，6月底前，市振兴办将需求计划汇总后报省人事厅（振兴办），由省上统一向社会公布招聘信息。市振兴办按照规定的招聘条件、范围等，组织各县市区统一实施公开招聘工作，并将招聘人员名单报省人事厅（振兴办），由省人事厅（振兴办）在媒体予以公示。8月底前被招聘毕业生持就业协议、报到证、资格证书、录取通知书到各县市区人事局报到。（2）选派人员开展“三支”工作。省级下派农技人员10人，医生10人，教师10人；市级选派农技人员35人，医生35人，教师20人；各县市区选派农技人员5人，医生5人，教师5人到基层开展“三支”工作。市农业局、市教育局、市卫生局要根据调查摸底情况，确定队伍构成，汇合“三支”人员。支医、支农人员6月底前要进驻乡镇开展工作，支教人员秋季开学前要进驻支教点开展工作。各县市区、乡镇要做好“三支”人员的考核工作，并将考核结果反馈给派遣单位。（3）开展资助有志到农村从医从教的在校本科生工作。 在省内高校师范、医学专业设立500个助学金名额，此项工作省振兴办统一组织落实。（4）开展贫困高中生跟踪资助工作。各县市区在所辖高中选择50名农村家庭困难、学业优秀的高中生进行资助，费用从市、县振兴资金中列支。具体程序是：贫困高中生个人申请，所在学校和县市区教育局确认，县市区人事局（振兴办）审核同意，市人事局（振兴办）审核确定。此项工作由教育部门牵头，人事部门配合。（5）开展学历教育工作。各县市区将确定的参加学历教育的人员报市人事局（振兴办），市人事局（振兴办）汇总审核后报省人事厅（振兴办）。招考工作由教育部门组织实施。参加学习人员自主选择学习形式，脱产学习人员学习期间保留本人职位，工资来源、发放渠道不变，同时对列入学历教育计划、按照学历教育程序进行并获得国民教育学历的人员，发放资助金。 （6）培养农村实用人才。各县市区要依据调查摸底情况，结合区域经济发展现状和农村产业结构调整，以促进农民增收为目的，依托各类院校，采取有效形式，按计划、分层次地开展实用技术培训。
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