|
实施要求及评分标准：
（1）把普通话培训列入公务员培训的内容，2分
（2）有对公务员进行培训的规划，1分
（3）按照自治区有关文件要求，对应培训人员的培训率达到80%以上的，2分；不达80%的，扣1分；不达到50%，扣1.5分；
（1） 对应测公务员开展了普通话测试，测试面达50%以上，达标率达80%以上的，3分；增加1分。测试面不达50%的，扣2分；测试面不达25%的，扣2.5分。
责任单位：市人事局、市语委办。
B1.4评估标准：将普通话合格作为录用公务员的一项条件（4分）
实施要求及评分标准：
（1）人事部门规定把普通话合格作为公务员任用的条件，2分。
（2）各机关录用公务员后，把普通话培训测试列入新录用公务员初任培训考核内容，2分。
责任单位：市人事局
2、 B2广播电视（21分）
B2.1评估标准：主管部门和电台、电视台将普及普通话纳入行业管理内容，要求明确，制度健全，认真检查落实（4分）
实施要求及评分标准：
（1）有本系统普及普通话的要求，1分。
（2）各电台、电视台建立普及普通话工作责任制，1分；任一电台、电视台没有建立责任制，扣0.3分。
（3）各电台、电视台对播音、主持用语采取了检查和改进措施，2分；任一电台、电视台没有措施，扣0.5分。
责任单位：市广播电视局
B2.2评估标准：电台、电视台自办节目（戏曲、曲艺和自治区政府特批使用方言播出的节目除外）以普通话作为播出用语（8分）
实施要求及评分标准：
（1）均使用普通话播音，2分。
（2）播音时普通话水平达到一级乙等，2分；个别人没达到，扣0.5分；半数人以上没达到，不得分。
（3）均使用普通话作为主持、采访用语，2分；用方言主持或采访，出现一例，扣0.2分。
（4）专业主持人主持时普通话水平达到一级乙等，2分；个别没有达到，扣0.5分；半数以上没达到，扣1分。
责任单位：市广播电视局
B2.3评估标准：播音员、节目主持人普通话水平达到规定等级，并做到持等级证书上岗（8＋1分）
实施要求及评分标准：
（1）全部参加测试，4分；没有全部参加测试的，扣2分；50%以下参加的，不得分。
（2）测试达标率95%，4分；不达95%的，扣2分；不达50%的，不得分。已经实施持等级证书上岗制度，增加1分。
责任单位：市广播电视局
3、B3学校（37分）
B3.1评估标准：主管部门将普及普通话纳入教育教学要求，作为教育督导、检查、评估的内容，措施到位，制度健全，认真检查落实（3分）
（1）纳入教育教学要求，1分。
（2）在进行教育督导、检查、评估时，把普及普通话工作作为一项内容，2分；没有完全纳入的，酌情扣分。
责任单位：市教育局
B3.2评估标准：各级各类学校将普及普通话作为素质教育、学校管理的内容，要求明确，制度健全，认真检查落实（3分）
实施要求及评分标准：
（1）有普及普通话要求，1分；有任一学校没有要求，扣0.2分。
（2）有领导分管，有部门、人员负责，1分；有任一学校没有领导分管或未落实部门、人员负责，扣0.2分。
（3）由检查、改进措施，1分；有任一学校没有措施，扣0.2分。
责任单位：市教育局
B3.3评估标准：普通话成为各级各类学校及幼儿园的教学语言（5分）
实施要求及评分标准：
（1）成为幼儿园的教学语言，1分；
（2）成为小学的教学语言，1分；
（3）成为中等职业学校的教学语言，1分；
（4）成为高等院校的教学语言，1分；
（5）成为师范院校的教学语言，1分。
检查中，每发现一例没有按规定用普通话进行教学的，扣0.2分。
责任单位：市教育局
B3.4评估标准：普通话成为各级各类学校及幼儿园的校园语言（8分）
实施要求及评分标准：
（1）成为幼儿园的校园语言，1分；
（2）成为小学的校园语言，2分；
（3）成为中等职业学校的校园语言，2分；
（4）成为高等非师范院校的校园语言，2分；
（5）成为师范院校的校园语言，1分。
检查中，每发现一例在教学、会议、宣传和其他集体活动中没有按规定用普通话的，扣0.2分。
责任单位：市教育局
B3.5评估标准：对在职教师进行普通话培训，在职教师普通话水平达到规定等级（6＋1分）
|
