2、每日对玩具、个人卫生用具、餐具等物品进行清洗消毒；
3、进行清扫或消毒工作（尤其清扫厕所）时，工作人员应穿戴手套。清洗工作结束后应立即洗手；
4、每日对门把手、楼梯扶手、桌面等物体表面进行擦拭消毒；
5、教育指导儿童养成正确洗手的习惯；
6、每日进行晨检，发现可疑患儿时，要对患儿采取及时送诊、居家休息的措施。对患儿所用的物品要立即进行消毒处理；
7、患儿增多时，要及时向卫生和教育部门报告。根据疫情控制需要，当地教育和卫生部门可决定采取托幼机构或小学放假措施。
（三）医疗机构的预防控制措施
1、疾病流行期间，医院应实行预检分诊，并专辟诊室（台）接诊疑似手足口病病人，引导发热出疹患儿到专门诊室（台）就诊，候诊及就诊等区域应增加清洁消毒频次，室内清扫时应采用湿式清洁方式；
2、医务人员在诊疗、护理每一位病人后，均应认真洗手或对双手消毒；
3、诊疗、护理病人过程中所使用的非一次性的仪器、物品等要擦拭消毒；
4、同一间病房内不应收治其他非肠道病毒感染的患儿，重症患儿应单独隔离治疗；
5、对住院患儿使用过的病床及桌椅等设施和物品必须消毒后才能继续使用；
6、患儿的呼吸道分泌物和粪便及其污染的物品要进行消毒处理；
7、医疗机构发现手足口病患者增多或肠道病毒感染相关死亡病例时，要立即向当地卫生行政部门和疾控机构报告。
附：1、手足口病个案调查表
2、手足口病实验室检测方案
3、手足口病临床标本检测结果报表
4、肠道病毒消毒方法
5、正确的洗手方法
附1：
手足口病个案调查表
编号： 调查单位：
（按照国家标准编码：省编码＋市编码＋县编码＋病例序号）
一、一般情况
患者姓名 性别 出生日期 年 月 日（阴/阳历）
职业 工作单位（就读学校或托幼机构）
家长姓名 家庭住址 市 乡（镇、街办） 村（居） 号
家庭电话：
二、发病及就诊情况
1、发病日期 年 月 日
2、初诊日期 年 月 日；初诊单位 （省级/市级/县级/乡级/村级）
初步诊断：
3、住院治疗（是/否），如住院，则：
所住医院____________________ ，
入院日期 年 月 日，入院诊断 ，
出院日期 年 月 日，出院诊断 ，
病程 天。
4、预后：痊愈/好转/未愈/死亡/其他 ；后遗症（有， ；无）
三、临床情况
（一）临床症状 如有请打“√”
1、发热（有， ℃/ 无）；
2、皮疹（有，主要部位： / 无）
3、口腔炎：口腔粘膜上出现红色溃疡型疱疹 是 □ 否 □
4、呼吸系统：流涕 □ 咳嗽 □ 咽痛 □ 其他：
消化系统： 恶心 □ 呕吐 □ 腹痛 □ 腹泻 □ 其他：
神经系统：头痛□ 喷射状呕吐□ 精神异常□ 嗜睡□ 意识障碍□ 昏迷□ 惊厥□
心血管系统：心律失常：有 □ 无 □
（二）体征
1、颈项强直：有 □ 无 □； 巴氏症：有 □ 无 □；
克氏症：有 □ 无 □； 布氏症：有 □ 无 □
2、腱反射： 正常 □ 亢进 □ 减弱 □；
肌张力：正常 □ 亢进 □ 减弱 □
（三）辅助检查
1、血象：有，无。有则：WBC（ ×104/L），N（ %），L（ %）
2、脑脊液：压力（ Pa），外观（正常/异常），细胞记数（ 个），蛋白（ ）糖含量（ ）
