各级政府要把普通高中新课程实验作为深化教育改革，实施素质教育，提高全市公民整体素质的一项重要工作来抓，加强领导，明确责任，精心组织，全面推进。市人民政府成立晋中市普通高中新课程实验领导组（名单附后），统筹领导、协调全市普通高中新课程实验工作。市教育局成立晋中市普通高中新课程实验工作小组，制定普通高中新课程实验的有关政策、制度，组织推进全市新课程实验工作。各县（区、市）也要成立相应的领导组织机构，明确职责，认真组织落实国家和省的各项政策、规划，加强对新课程实施的组织、指导和管理，保障本地普通高中新课程实验工作顺利推进。普通高中学校是新课程实验的主体，校长是学校课程实施的第一责任人，各普通高中学校都要成立新课程实验领导小组，由校长任组长，全面负责学校新课程实验工作的规划、实施、管理和推进工作。
五、增加投入，为高中新课程实验创设良好条件
各级政府都要设立高中新课程实验专项经费，主要用于高中新课程实施的组织、培训、项目研究、课程资源开发、实验推进以及检查督导等各项工作。同时，要按照学校实际班数和学生数，落实教师编制，为学校配齐配全学科教师和各类教学辅助人员。特别是要适应开设通用技术课的要求，有计划地从工科院校、师范院校以及职业技术学院遴选优秀毕业生，充实配备好高中技术课教师队伍。要按照新课程教学的实际需要，努力改善办学条件，指导和支持普通高中加强校舍、图书、体育场馆、器材设施、实验仪器、电教设备及各种软件资源的建设工作，不断优化学校教育资源，努力使每所普通高中都能具备实施新课程方案所需要的基本条件。
六、建立和完善普通高中新课程实验的督导评估制度
各级政府要建立并完善高中新课程实验的专项督导评估制度，将普通高中新课程实验工作纳入对政府教育工作督导的重要内容，全面开展普通高中新课程实验评估工作，通过科学有效的专项督导评估，总结经验，研究和解决问题，确保普通高中新课程实验工作顺利进行。市、县教育行政部门要组织好对本地普通高中新课程实验的调研和阶段评估，监控各地普通高中新课程实验的进展情况，及时解决实验过程中出现的问题和困难，总结经验，分析问题，确保每一所普通高中学校新课程实验都能积极、稳妥、有序地进行。
七、充分发挥舆论宣传的正确导向作用
