四、强化监测评估体系，促进
《科学素质纲要》全面实施
11、加强政策引导、队伍建设与监测评估工作，以落实措施、组建队伍和建立体系为着力点
开展科普事业、科学素质建设有关政策的专题调研和科普工作基础理论研究，加强学术交流。制定与相关政策法规配套的实施细则，提出加强科普能力建设的实施意见和具体措施，落实和完善扶持科普事业发展的各项优惠政策。 依托科技计划项目实施，支持科技专家主动参与科学教育、传播和普及。依托高等学校培养创作、编辑、组织、策划以及理论研究等各类科普人才。动员广大科技工作者参与农民科技培训、企业技术培训和技术创新成果推广，鼓励、扶持专家学者和科技人员投身于科普创作之中。充分发挥科技工作者、高校学生和离退休科技、教育和传媒工作者等的专业和技术特长，培养高素质的科普兼职人员，按科普服务需求组建不同类型的科普志愿者队伍， 并对科普工作先进集体和先进个人进行表彰。按照《公民科学素质基本标准》的要求，建立公民科学素质状况和
《科学素质纲要》实施的监测指标体系，开展对公民科学素质状况和
《科学素质纲要》实施情况的试评估。开展全市科普统计工作，掌握科普资源概况和配置状况，为政府科普管理工作提供基础数据。
12、统一部署，分步实施
《科学素质纲要》
一是启动实施阶段（2008年4月-6月）：
--各级政府建立科学素质工作领导机构及工作制度；
--分解任务，明确工作职责，牵头部门会同责任单位制定具体实施方案并开始组织实施；
--落实政策、投入等相关保障措施；
--开展动员宣传；
--研究监测评估。
二是重点推进阶段（2008年7月-12月）：
--推进主要行动和基础工程；
--落实政策、投入、队伍建设等相关保障措施；
--探索、研究加强公民科学素质建设的工作模式和机制，总结经验教训；
--开展监测评估。
三是全面发展阶段（2009-2010年）：
