3、优先开展农业专业技术人员的继续教育。适应我市社会主义新农村建设和高效生态农业发展，加强农业系统中高级专业技术人员的继续教育，培养造就一大批现代农村科技、教育、生产、经营等农业专业技术人才，要积极开展基层农业技术人员继续教育。要大范围开展农村实用人才培训，努力构建和完善开放性、多功能、多元化的农村实用人才教育培训体系。
4、加强民营企业人才的培训。首先要重视民营企业经营管理者的培训，必须按照现代企业制度的要求，培养造就一批具有国际战略眼光、开拓市场能力，创新管理理论和富有社会责任感的优秀企业家；其次要培养一批职业素质高，创新精神强，市场意识浓和经营管理水平高的职业经理人；第三，要大规模地开展民营企业专业技术人员的继续教育，增强培训的针对性和实效性，不断提高他们的学历层次、知识素养及业务水平。
5、加强技能人才的培养。根据我市先进制造业基地建设和发展现代服务业的需要，以加强实践能力为重点，大力提高技能人才学习相关技术知识，创造性运用新技术、新设备、新工艺的水平。重点培养造就一支既掌握高超技能，又掌握现代科学知识和前沿技术的高技能人才队伍，发挥高技能人才特别是高级技师的带头作用，同时，加强初、中级技能劳动者的培养，形成与我市经济社会发展相适应的技能人才梯次结构。实施高技能人才培训工程，开展技能振兴行动，建立健全以企业行业为主体，中、高等职业院校为基础，校企合作为纽带，政府推动与社会支持相结合的高技能人才培养体系，加快培养市场欠缺急需的高技能人才。
6、切实抓好专业技术人员基本技能培训。随着对外开放的不断深入和信息技术的加速发展，对专业技术人员的语言沟通能力和信息技术应用能力提出了新的更高要求。要重视专业技术人员基本技能培训，强化计算机、外语和办公信息化、自动化等方面的培训考核，力争使全市广大专业技术人员的计算机应用能力、电子商务和相关外语水平有较大幅度的提高。
三、主要措施
（一）建立健全工作体系
要把加强专业技术人员的继续教育工作作为人才工作的重要内容，纳入各地经济社会发展总体规划和各部门、单位的“十一五”发展规划。按照市政府的规划要求，建立和健全人事部门主管、教育行政部门协助，行业主管部门（行业协会）具体组织实施及各单位负责到位、相互配合、分工协作、科学管理的继续教育工作体系。加强继续教育从业人员的队伍建设，提高从业人员的综合素质和职业能力，提升我市继续教育工作的整体水平。
