三、总体安排和方法步骤
“双同”教育活动以农村基层组织和党员、村组干部、入党积极分子为主，同时在团员青年、教师学生、寺庙僧侣和广大农牧民群众中开展爱国主义、文明新风教育。教育活动从2008年2月下旬开始，至5月底基本结束，分宣传动员、学习教育、整改提高三个阶段进行（寺庙教育活动按寺庙爱国主义教育活动实施方案组织实施）。
（一）宣传动员阶段（10天左右）
注重宣传动员，营造良好的教育活动氛围，让农村党员干部群众“迅速进入状态”。各级党组织层层召开动员会，宣传教育活动的重大意义、目标要求，使广大党员干部和农牧民群众对开展教育活动的重要性、紧迫性有深刻认识；有针对性地做好农村党员和村组干部的思想政治工作，教育引导他们克服各种消极情绪和思想顾虑，切实把思想认识统一到州委的部署上来，激发他们参加教育活动的热情；充分利用广播电视、标语板报等形式广泛宣传，为教育活动顺利开展创造良好的舆论氛围。
（二）学习教育阶段（60天左右）
本阶段要通过个人自学、集中辅导、上门宣讲等形式，广泛开展党的意识、国家意识、政权意识、法律意识、科技意识专题学习教育活动，其中集中辅导时间不少于15天。坚持边学边查边改，按照民主集中制的原则，在认真学习和总结的基础上，召开党员会、群众代表会，广泛征求意见，帮助党员、干部查找存在的问题，并认真梳理和分析。
1.增强党的意识专题。组织参学对象认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的十七大精神、省州九次党代会精神、《党章》等内容，重点学习十七大精神和《党章》。分析查找农村党员和村组干部理想信念和政治立场是否坚定，党的意识是否淡化，宗旨观念是否动摇，是否存在“双重信仰”，党员的义务是否履行，先锋模范作用是否发挥。重点解决党员意识淡化、“双重信仰”、党员义务履行不好的问题。
2.增强国家意识专题。组织参学对象读爱国书籍，讲爱国故事，看爱国电影，唱爱国歌曲；通过身边人讲身边事，进行今昔对比、饮水思源、感恩报国教育；大力宣讲党的富民惠民政策，加强爱国主义、集体主义和公民基本义务教育，认真开展常年悬挂国旗活动，形成浓厚的爱国主义教育氛围；深入揭批达赖分裂集团本质，反对民族分裂，维护祖国统一和民族团结。分析查找农村党员和村组干部是否具有国家意识和集体意识，是否旗帜鲜明地反对西方敌对势力和达赖民族分裂势力，是否维护祖国统一和民族团结，是否存在狭隘民族意识；是否存在无视国家、集体利益，谋取私利和与民争利的行为。重点解决在反分裂斗争中立场不坚定、态度暧昧、执行不力，国家、集体意识淡化的问题。
