第二十五条 市人民政府有关部门应当帮助民族自治地方保护和合理开发利用自然、人文等旅游资源，加强民族自治地方旅游基础设施建设，指导和支持风景名胜区、旅游景点及其配套设施建设，并在政策、资金、人才培养等方面给予扶持。
第二十六条 市人民政府有关部门应当帮助和指导民族自治地方制订科技发展规划，建立健全科技服务体系，大力普及科学技术知识，加大对民族自治地方科技基础设施建设的投入，扶持实用科技成果的试验示范和推广应用，增强民族自治地方的科技创新能力。
第二十七条 市人民政府有关部门应当加大对民族自治地方的教育投入，帮助民族自治地方加快教育信息化建设，积极推行实用技术教育，大力发展职业技术教育；突出抓好和推进寄宿制教育，有计划地扩大办学规模，完善寄宿制教育的基础设施，实行标准化管理，采取市、县经费分担等措施加大对寄宿制困难学生生活补助的投入，保障民族自治地方的适龄儿童顺利入学、不辍学；加强教师队伍建设，制定优惠政策鼓励、吸引优秀人才充实民族自治地方教师队伍，采取提高工资待遇、解决住房困难、加大培训力度等措施，稳定民族自治地方教师队伍。继续落实县对县、校对校、市级部门对乡镇的帮扶措施，对口支援民族自治地方发展教育事业。加快普及民族自治地方高中阶段教育，国家、省示范性中学的招考指标应当向民族自治地方倾斜。继续执行少数民族和民族自治地方招生照顾政策，完善民族自治地方贫困生和少数民族学生升入高等院校的帮扶和奖励政策。
第二十八条 市人民政府有关部门和民族自治地方的县级人民政府应当将民族自治地方义务教育纳入公共财政的保障范围，确保民族自治地方义务教育投入增长幅度高于全市平均水平，对民族自治地方的边远贫困山区和少数民族聚居乡（镇）义务教育给予重点支持，促进义务教育均衡发展。巩固和提升基本普及九年制义务教育、基本扫除农村青壮年文盲的成果，按有关规定执行对义务教育阶段学生免除学杂费、教科书费等政策，切实安排使用好少数民族教育专项补助资金。
第二十九条 市人民政府有关部门应当按照优先安排民族自治地方公共文化服务体系建设、艺术人才培养、文化对外交流、文化遗产保护的政策，从资金、项目等方面大力支持民族自治地方建设博物馆、图书馆、文化馆、文化站（文体服务中心）、文化资源信息共享工程等文化基础设施，加强对民族民间古籍、文物、传统文化的保护，定期组织民族文化艺术交流活动，培育和发展民族文化产业，挖掘、培养少数民族文化艺术人才，推进民族自治地方文化内容形式、体制机制、传播手段创新。
