（四）着力于提高企业经营管理人员的法律素质，切实增强依法经营、依法管理能力。围绕企业生产经营和改革发展，开展多种形式的法制教育和法制培训，建立企业经营管理人员学法用法考试考核制度，把依法决策、依法管理、依法经营作为考核企业经营管理人员的重要依据。按照“谁主管谁负责”的原则，加强对广大职工进行劳动和社会保障、工会及民主管理方面的法制教育，建立企业干部职工学法用法制度；深入开展依法治企活动，促进企业建立健全规章制度，完善和规范企业运行机制，提高企业依法经营和管理水平；完善企业民主管理制度，依法保障职工的合法权益；坚持法制教育与诚信教育相结合，开展争创诚信守法企业活动，促进现代企业制度的建立。
（五）着力于提高农民权利义务对等的法制观念，促进社会主义新农村建设。要把法制宣传教育纳入政府对农村公共服务的重要内容，加强农村法制宣传教育基础设施建设，开展法制宣传资料、法制信息、法制文艺和法律服务进乡村活动，引导农民树立遵纪守法观念、依法开展生产生活观念和依法维权观念；不断深化“民主法治村”创建活动，健全充满活力的村民自治机制，培养和增强农民参与村民自治活动和其他社会管理的能力，使农民了解和掌握解决矛盾纠纷、维护合法权益的法律途径；要突出法制宣传教育与法律服务、法律援助的结合，创新农村基层法制宣传教育的途径和形式；要开展对农村“两委”干部、基层党员和村民代表的法制教育轮训活动，培养农村基层兼职法制干部。
结合“新温州人工程”的实施，进一步加强新温州人的法制宣传教育，按照属地管理和谁用工谁负责的原则，深化对新温州人的法制教育培训；用工单位和企业，必须把法制教育列入员工岗前培训和在岗学习、培训计划，并认真组织落实；要规范新温州人法制学校建设，提高教育质量和水平；要努力把法制宣传教育与法律服务、法律援助有机结合起来，增强法制宣传教育的实效，切实提高新温州人遵纪守法、依法维权的意识和能力。
四、组织领导和保障
（一）进一步完善党委领导、人大监督、政府实施和政协支持的领导体制。各级党委要切实加强对法制宣传教育工作的领导，健全各级普法依法治理领导机构，明确领导职责，完善领导小组定期会议、联席会议、年度工作汇报、工作监督等制度，法制宣传教育日常工作由司法行政部门承担；各级人大要加强对法制宣传教育工作的检查、督促，保障各项任务的落实；要把法制宣传教育纳入国民经济和社会发展规划，纳入经济社会发展综合评估体系，纳入各地、各部门的目标管理责任制。
