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加快培养中医药优秀人才。以高层次中医师承教育为主，培养一批自觉运用中医理论和方法指导实践、临床与科研紧密结合的中医药优秀人才，重点培养中医药高层次领军人才。继续开展全国老中医药专家学术经验继承班，实施上海市老中医药专家学术经验继承高级研修班等人才培养项目，开展第三批“上海市名中医”增补评选工作。培养中医学科带头人70名左右、中西医结合学科带头人35名左右、急症及紧缺专科人才50名、中医药对外交流人才20名。
促进形成符合中医药人才成长规律的院校教育模式。加强对中医药院校教育的深入研究，重视吸纳中医师承教育的优点，探索院校教育与师承教育的结合方式，规范中医药办学，推动教学基地、师资队伍建设，切实提高中医药院校教育的质量和水平。
规范对各层次中医药专业技术人员的继续教育。进一步完善中医药继续教育制度，提高中医药继续教育的层次、覆盖面和内涵质量，重点强化中医药经典理论、诊疗护理技能的培训。继续开展中医住院医师规范化培训，加强中医医疗机构护理队伍的专业素质培训工作。完善国家中医药管理局中医师考试基地建设。加强中医药管理人才培养工作。全市中医医院在岗执业医师本科及以上学历达到65%，其中三级中医医院在岗执业医师硕博士比例达到45％以上。全市中医医院在岗注册护士接受中医理论知识系统培训达到100％，大专及以上学历达到40％以上。
加快中医药科技进步，提升中医药自主创新能力
加强中医药创新平台建设。组建中医药科研集团军，以重大科研项目为载体，建立符合中医药自身规律的科技创新模式，紧紧围绕中医药特色优势、充分利用现代先进技术开展中医药科学研究工作。加快推进中医药信息化工作，加快中医文献数据库建设，积极运用现代科技手段加强中医古典文献的整理和开发利用。重点建设1～2所国家级中医药临床研究基地，建设一批中医药重点研究室及GCP机构，新建30个二级以上国家中医药管理局中医科研实验室，提高中医药科研支撑能力。
加强中医药基础理论和临床应用研究。加强中医药基础理论研究，力争中医重大理论研究有所发展、有所突破。中医临床应用研究以防治重大疾病和疑难病为重点，抓好中医药重大科技项目的实施，开展中医药临床疗效评价技术和标准的研究，筛选和评价安全、有效、适宜应用的技术方法和方药，并加以规范和推广。巩固和发挥中医药在防治常见病、多发病、疑难病及亚健康等方面的优势，并进一步拓展中医药研究领域和范围，开展中医养生、保健、药膳、食疗等方面“治未病”的研究。争取国家级重大科技项目5～6项，国家自然科学基金项目60项以上、其中重点项目10项左右。组织开展中医特色诊疗技术项目30项。
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