9.保障条件与监测评估。由市科技局牵头，市科协配合，会同市委组织部、市委宣传部、市发改委、市经贸委、市财政局、市人事局、市农业局、市海洋与渔业局、市劳动和社会保障局、市卫生局、市广电局、市林业局、市环保局、市总工会、团市委、市妇联、市科协等责任部门规划并组织实施。
牵头部门的主要职责是：按照职责分工，会同责任部门制定工作方案，开展理论研究和宣传工作；做好本部门、本系统的实施工作。责任部门的主要职责是：按照职责分工，积极主动地参与制定工作方案；做好本部门、本系统的实施工作；对实施过程中出现的问题提出意见和建议。
（三）进度安排。实施《全民科学素质行动计划纲要》工作分三个阶段：
第一阶段（2007年）：建立全市公民科学素质建设工作组织体系，健全各项工作制度；研究制定主要行动和基础工程“十一五”工作规划，开展调研并提出政策保障研究框架；根据年度工作主题，系统设计全民参与的科普活动并组织实施。
第二阶段（2008年－2009年）：推进主要行动和基础工程建设，针对薄弱环节和突出问题，制定相关工作措施；落实政策、投入、队伍等相关保障条件；探索、研究加强公民科学素质建设的工作模式和机制，总结经验教训，指导和推进各级各部门的实施工作；开展中期评估。
第三阶段（2010年）：继续推进实施工作；对“十一五”期间实施工作进行总结和评估；研究制定“十二五”实施工作的阶段目标、任务和措施，提出2016年－2020年阶段性目标。
三、加强对实施《全民科学素质行动计划纲要》工作的组织领导
（一）广泛动员，全民参与。各级政府和社会各界要通过各种渠道和形式，大力宣传实施《全民科学素质行动计划纲要》的重要性，激发公众的科学兴趣，使提高公民科学素质成为全社会的共识。要根据不同人群的特点，广泛组织开展群众性、社会性、经常性的教育、培训和科普活动，为公民参与科学素质建设创造条件，建设全民学习、终身学习的学习型社会，实现公民科学素质的全面提高。
（二）突出重点，抓住关键。坚持以重点人群科学素质行动带动全民科学素质的提高。抓住科学教育这个关键环节，努力建立校内外、社区、企业、乡村以及机关等科普宣传教育机制；加大科普资源整合力度，加快社会化科普资源库建设，推动全市科普资源共享；充分发挥广播电视、报刊等大众传媒科技传播主渠道作用；针对提高公民科学素质的共性问题，每年确定一个工作主题，围绕主题开展工作。
（三）加强队伍建设。要加快培养专业化人才，发掘兼职人才，建立志愿者队伍，健全组织网络，加强基层科协组织建设，各乡镇、村居要配备专兼职科协干部，为公民科学素质建设提供人才和组织保障。各级各类学校要配备科学课教师，大众传播媒体要配备科技节目采编人员，积极开展多种形式的培训和进修活动，加强业务学习，全面提升在职科学技术教育、传播与普及人员的科学素质和业务水平。充分调动广大科技工作者、大中专学生以及离退休科技教育工作者的积极性，支持他们主动参与科学教育、传播与普及，努力形成一支规模宏大、素质较高的兼职人才队伍和志愿者队伍。
