3、高新考试逐步引导教学改革。目前，不少高新考试站通过努力，已将高新考试纳入教学体系，形成了自己独特的教学模式，提升了高新考试站的知名度和内涵，形成了良好的示范引导效应。如湖南铁道职业技术学院，通过采取课程置换、以证代考等方式，高新考试逐渐成为本单位鉴定工作中的一大亮点，而且在教学教改中也起到积极的推动作用。
综观此次检查评估情况，全省高新考试站在管理运行中也还存在不少问题，有的还相当突出，各高新考试站及其主管部门务必高度重视，采取有力措施，切实加以解决。
一是管理机制有待加强。大部分高新考试站没有建立健全日常管理工作制度，规范档案管理及办公制度；部分高新考试站不按规定程序办事，考务管理混乱，高新考试质量不高；部分高新考试站突击性的工作措施多，长效性的机制少，损害了高新考试证书的信誉。
二是基础工作滞后。部分高新考试站办公场地狭小，办公设备短缺，工作资料不齐，规章制度不健全；部分高新考试站场地简陋，机器配置不高，网络环境不畅，不能完全满足鉴定工作的需要；同时，还有相当一部分高新考试站没有配备智能化考试系统。
三是人员力量普遍不足。部分高新考试站没有配备专职工作人员，兼职人员业务不熟悉；领导和主管人员变动频繁，交接不清，工作没有连续性。部分高新考试站对自有考评员管理松散，未组织业务培训，年终也未进行考核。
四是宣传推广力度不够。部分高新考试站鉴定人数一直徘徊不前，还有大部分高新考试站几年来没有或基本没有开展高新考试业务工作。
三、加强高新考试站运行管理的几点意见
1、提高思想认识，强化服务理念。各高新考试站要统一思想，深刻认识高新考试是国家职业技能鉴定工作的重要组成部分，高新考试培训对提高劳动者整体素质、服务经济建设、服务就业大局、提升国家竞争力的重要意义，树立“社会效益和质量第一”的观念。要强化职业技能鉴定工作的宗旨意识，自觉贴近社会、贴近用人单位、贴近劳动者，为培养、造就一大批技术技能性、知识技能性和复合技能性人才作出积极的贡献。
2、加强质量管理，规范运作行为。各高新考试站要积极履行工作职责，执行国家、省有关职业技能鉴定工作的法律、法规、规章和政策，宣传国家职业资格证书制度；自觉遵守职业技能鉴定工作规范、程序和标准，保证质量，健全高新考试站内部管理制度，严格执行鉴定政策标准，杜绝不鉴定就发证的现象。
