三是结合王珉书记提出的“十要十不要”认真反思自己在党性观念、党性修养、工作意识上，是否顾大局、识整体、开拓进取；是否真正树立社会主义荣辱观？是否做到了堂堂正正做人，老老实实干事。

　　四是结合个人的成长进步和思想认识，深刻反思自己在工作态度、工作能力、事业心、责任感等方面还存在哪些问题？是否做到了在工作中埋头苦干没有怨言，自觉奉献，不求索取？是否做到了多想事、能干事、干成事。

　　五是结合系统内部风正、气顺、人和的良好氛围，认真检查自身在维护社保整体利益和形象、维护本单位和系统团结统一方面做得怎么样？是否存在不利于团结、影响和谐的问题？是否珍惜来之不易的良好局面。

　　六是结合福利待遇和社保社会地位的逐步提高，深刻反思自己所得到的和做出的贡献是否相匹配？是否做到了把个人利益和社保事业联系在一起？是否能正确对待职务的晋升、正确看待荣誉和奖励？是否做到知足常乐，心态平和。

　　在查摆剖析中，各级社保局要召开专题民主生活会，开展谈心活动，交流思想，开展批评与自我批评。每位职工都要写出不低于2000字的书面发言提纲，在发言交流中，要讲心里话，讲真话，讲实在话，做到人人要讲，人人要比，人人要评。在此基础上，各社保局要按照优秀、合格、不合格等次，采取不记名投票方式进行民主测评，评议结果要进行公示，不合格票超过三分之一比例的职工要继续进行学习教育，提高认识，进行补课后再测评。

　　第三阶段：整改完善提高（2007年5月15日-6月10日）

　　各级社保局要对查摆出的问题，进行归纳整理，根据普遍存在的共性问题和个人的具体问题，进行分析研究，制定切实可行的具体措施，确定整改重点，明确整改方向，限期进行整改。通过这次学习教育活动促使每位职工都能进一步激发工作热情和进取精神，从我做起，从点滴做起，改变积极性不高，讲代价，要待遇，懒散松懈的倾向。不断增强责任意识、和谐意识、奉献意识。加强个人修养，树正气、知荣辱，努力促进同志之间的和谐，部室之间的和谐，上下级之间的和谐，构建人人创和谐、人人促和谐的生动局面。在全系统形成思想意识先进、精神状态良好、政治敏感性强、工作作风扎实的浓厚氛围，为构建和谐社保，促进社保事业可持续发展做出应有的贡献。

　　第四阶段：总结验收（2007年6月10日-6月30日）

　　为确保“争三好、比贡献”学习教育活动的顺利开展，学习教育活动领导小组要认真按照《方案》要求对各级社保局活动开展情况进行检查验收。检查验收工作主要围绕各级社保局的具体活动方案和各阶段计划要求，目标落实情况。具体包括：有无具体方案，学习内容是否完整，学习形式是否有效，学习时间是否得到保证，有无学习记录，学习笔记等。同时对活动开展的广泛性、严肃性、真实性和深入程度也要进行检查验收，对没有按《方案》要求开展活动或没有达到要求的社保局进行通报批评，进行重新补课。各级社保局要将活动方案和活动开展情况报省局活动办公室。办公室将对活动开展情况进行总结和通报。

第 [1] [2] [3] [4] 页 共[5]页