一、推进职业院校项目建设
根据国家、省有关职业院校建设的标准，结合我市实际，制定职业院校基础设施建设标准规范和实训设备设施配置标准规范，重点建设一批专业特色突出、综合实力强、与产业关联度高、发展前景好的高等职业院校、技师学院和国家级示范性中等职业学校。
二、加强实训鉴定基地建设
重点建设10个省级以上中等职业技术教育实训中心、2个高技能公共实训基地和8个企业实训基地，新建1个集聚公共实训和职业技能鉴定功能的高技能人才综合公共实训鉴定基地和1个农民工岗前综合教育基地。积极改善设在职业院校和企业的职业技能鉴定所的基础条件，提升技能鉴定能力。
依托市劳动力中心市场，建设农民工岗前综合教育基地，强化政策法规、安全知识等职前教育。
三、加快实训中心项目建设
按照先进适用的原则，重点配置市属高等职业学院、技师学院和国家示范性中等职业学校实训设备装备。重点支持和促进办学条件好的民办职业院校和实力强、技术先进的企业建设实训基地。所有市属公办职业院校均要建立相应的实训中心，满足学生基本技能训练的需要。通过更新和装备一批先进适用的实训设备，进一步改善实训条件，提升受训学员实际操作能力。
第五章 推动合作交流
加强职业院校与行业企业合作，推动职业技术教育与产业发展融合，拓展职业技术教育发展空间，发挥经济发展对职业技术教育的带动力，增强职业技术教育对经济发展的支持力。
一、推动校企合作
大力支持职业院校与企业开展多种形式共建，促进学校与企业在人才培养、就业信息共享等多方面合作。
职业院校要建立校企合作组织，加强与企业的沟通与联系。积极鼓励企业直接参与职业院校专业建设和课程开发。建立企业接收职业院校师生实践制度和保障机制。
大力开展“订单式”培训，增强人才培养的针对性。实施企业技术能手导师制度，发挥导师对实习学生的传、帮、带作用。推行“学校即企业、课堂即车间”的工学结合人才培养模式，“零距离”实现学生到企业员工身份的转变。
高等职业院校要根据产业的发展，积极加强与企业的产学研合作，企业为高等职业院校教研提供实践平台，高等职业院校为企业技术革新提供智力支持。
积极培育校企合作中介机构，充分发挥中介机构在校企合作中的桥梁和纽带作用。
二、推动行业合作
依托各产业的行业协会，成立职业技术教育行业指导委员会，开展本行业人才需求预测，制订职业技术教育培训规划，指导行业职业技术教育与培训工作，参与制定职业技术教育专业系列课程标准和培训机构从业人员资格标准，促进职业院校与生产企业、社会服务单位的紧密联系。
三、推动区域和国际交流
进一步与泛珠三角等区域加强在职业技术教育信息、教育教学改革、师资培养、学生管理、招生就业等方面的交流与合作。支持职业院校开展形式多样的中外合作办学，借鉴国外有益经验，加强师资培养、专业建设、理论研究等方面合作，努力开拓职业院校毕业生国内外就业市场。
