2.大力开展“法律下乡”活动，促进社会主义新农村建设。把法制宣传教育纳入政府对农村公共服务的重要内容，开展法制宣传资料、法制文艺和法律服务进乡村活动，切实提高农民的法治意识；加强农村法制宣传教育基础设施建设，扩大宣传教育覆盖面；结合农村文化大院建设，增加农村法制宣传教育投入，提高农村法制宣传教育的服务性；继续开展“民主法治村”创建活动，健全充满活力的村民自治机制。
3.大力开展“法律进社区”活动，促进和谐社区建设。建立社区居民学法制度，建立社区法制宣传橱窗，建立社区法律图书角，建好社区法制宣传教育队伍，定期开展群众性法制宣传教育专题活动；通过观看媒体讲法、以案说法等，全面开展“民主法治社区”创建活动，促进管理有序、文明祥和的新型社区建设。
4.大力开展“法律进校园”活动，推进青少年学生法律素质教育。发挥第一课堂的主渠道作用，坚持法制教育与品德教育并重，做到法制教育计划、教材、课时、师资“四落实”；积极开辟第二课堂，积极开展以法制、道德教育基地为依托的实践活动；开展法制教育师资培训，促进法制副校长、法制辅导员工作规范化；组织和引导学校开展依法治理活动。
5.大力开展“法律进企业”活动，促进企业依法经营、诚信经营。围绕企业生产经营和改革发展，开展多种形式的法制教育和法制培训，提高企业经营管理人员和广大职工法律素质；按照“谁主管、谁负责”的原则，加强对广大职工进行劳动和社会保障、工会及民主管理方面的法制教育，建立企业干部职工学法制度；深入开展依法治企活动，促进企业诚信守法，建立现代企业制度。
6.继续搞好“12·4”全国法制宣传日宣传教育活动，集中开展以
宪法为核心的法制宣传教育。充分利用宣传月、宣传周、纪念日等形式，广泛开展群众喜闻乐见的宣传教育活动，营造学法、用法的氛围；努力拓展法制宣传教育与群众文化生活相结合的深度和广度，繁荣法制文艺创作，鼓励、支持和引导群众性法制文化活动；积极探索法制教育与道德教育有机结合的新途径。
三、重点对象和要求
法制宣传教育的对象是一切有接受教育能力的公民。重点对象是各级公务员特别是领导干部、青少年、企业经营管理人员、农村“两委”成员和农民工。
