太原市教育局关于对太原市小学英语学业考试进行扩大试点的通知
（并教基函〔2007〕17号）
各县（市、区）教育局，西山教育处，高新区、经济区社会局：
去年，我市在杏花岭区进行了小学英语学业考试的试点，为推进以听、说能力培养为重点的小学英语课程改革进行探索并取得初步成功。为进一步深化改革，市教育局决定今年在迎泽区、万柏林区、杏花岭区进行扩大试点工作，尖草坪区、小店区、晋源区提前介入准备明年开展工作，现将有关事宜通知如下：
一、小学英语学业考试扩大试点工作的主要内容
（一）按照课程标准中关于小学阶段英语教学的目标要求，借鉴国内先进城市的经验，建设一套比较完整并结合太原市实际的小学英语测试体系，并依此设计测试题目，帮助教师和学生系统地归纳小学阶段英语知识和技能，更全面地理解新课程评价理念，从而使考试有利于促进日常的小学英语教学。
（二）采用计算机口语测试系统，解决英语口语测试耗时耗人力过多的问题，提高英语口语测试的效率和客观公正性。
（三）试点考试在教育行政部门的领导下，委托教研机构、教育学会和英语周报等社会团体共同组织进行，深入进行社会力量参与教育评价的探索。
二、关于小学毕业生的三级（B）考试
根据国家教育部颁布的《全日制义务教育、普通高级中学英语课程标准》，小学生毕业时英语应达到的能力目标为二级。对于一些成绩优秀的学生，在小学英语学业考试（相当于二级）之后，可自愿报名参加三级（B）考试。三级（B）是高于二级、介于二三级之间的一个过渡级别，其考试侧重于学生综合语言技能和语言运用能力的考查，学生听力、口语、笔试的各项成绩达到参考全体学生的平均分值以上，即可获得合格证书。三级（B）考试合格证书由太原市教育局和太原市教育学会中小学英语等级测试专业委员会统一认定并颁发。
三、对扩大试点工作的要求
迎泽区、万柏林区、杏花岭区教育局要高度重视小学英语学业考试的试点工作，要对考试的具体部署、有关人员的培训、考点的选择、考题的命题制作、组织考试阅卷登分等进行周密的安排，确保学生安全和考试工作的成功。对于三级（B）考试的试点，将按实际由学校推荐学生参加。
