三、主要任务
（一）提高领导干部信息能力。
加大信息化基础知识、基本操作技能、电子政务与政府治理、电子政务领导与管理等方面的培训，加强互联网知识学习，提高领导干部对信息化的认识，促进领导干部掌握信息化辅助决策技能，增强信息化条件下的科学决策和治事理政能力。继续做好局级干部的信息化与电子政务培训，将信息化课程纳入各类干部培训班的教学计划，3个月以上的培训班不少于40课时，1个月以上3个月以下的培训班不少于24课时。积极开展基于网络的培训，将在线学习作为领导干部培训的重要方式。将信息能力作为领导干部选拔、晋升、考核的参考指标，促进整体能力的提高，力争到2010年全市局级领导干部具备在网络环境下开展工作的能力。
（责任单位：市委组织部，配合单位：市信息办）
（二）提高公务员信息能力。
围绕网络操作技能、信息安全、信息资源管理、信息化与政府创新等内容，开展新一轮信息化与电子政务培训。结合岗位工作，加强业务信息系统培训，提高公务员在网络环境下的办公能力和公共服务水平。积极建设公务员网络培训超市，营造在线学习环境，推动网络学习。将信息能力纳入公务员录用、任职、晋升等过程的参考指标，促进公务员信息能力的提高。
（责任单位：市人事局，配合单位：市科协、市信息办）
（三）提高党政机关信息化工作人员信息能力。
在2008年前，对党政机关信息化工作人员，完成信息化业务规划、项目管理、信息安全、流程再造、公共管理、知识管理等内容的培训。实施“政府信息主管培养工程”，培养以信息主管为核心的信息化高端人才，形成一支既懂政府管理又熟悉信息技术的复合型人才队伍。制定信息安全、信息资源、网络管理、网站管理等岗位的信息能力标准，建立任职资格考核制度。积极推进政府信息主管制度。
（责任单位：市信息办、市人事局）
（四）提高在校学生信息能力。
积极开展信息技术应用主题活动，实施“青少年信息化素质培训工程”，建立信息化培训课堂，提高青少年的信息化意识和技能。加强青少年网络文明教育，弘扬先进网络文化，倡导“文明上网、文明办网”，引导青少年正确认识和使用信息技术，将网络文明作为素质教育的重要组成部分。加大教师岗前技能培训，提高教师整体信息能力，促进信息技术在教学工作中的运用，并将信息能力纳入教师任职要求。大力开发网络教育资源，实现优秀资源共享，提高整体教育水平。不断优化信息技术课程设计，丰富培训内容，增强各类教育的针对性。
