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│一级指标│二级指标│　　　　 指标内涵　　　　 │ 评分标准 │评分说明│　　 资料要求　　 │
│ 及权重 │ 及权重 │　　　　　　　　　　　　　│　　　　　│　　　　│　　　　　　　　　│
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│　M1　　│ M1-1　 │1.主要从事高技能人才短期培│A：符合内 │　　　　│1.近三年发展规划及│
│示范作用│培训目标│训；　　　　　　　　　　　│涵要求；　│　　　　│上级批文；　　　　│
│（0.3） │（0.08）│2.面向企业和社会实施高级工│C：部分符 │　　　　│2.近三年工作计划与│
│　　　　│　　　　│以上培训；　　　　　　　　│合内涵要求│　　　　│总结；　　　　　　│
│　　　　│　　　　│3.与国内外企事业单位或培训│　　　　　│　　　　│3.与其他单位合作的│
│　　　　│　　　　│机构合作开展高技能人才培养│　　　　　│　　　　│资料。　　　　　　│
│　　　　│　　　　│培训。　　　　　　　　　　│　　　　　│　　　　│　　　　　　　　　│
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│　　　　│ M1-2　 │1.高级工培训经历≥3年；　 │A：达到内 │1.本年度│1.已开设培训工种一│
│　　　　│培训业绩│2.技师培训工种≥4个；　　 │涵要求　　│技师取证│览表；　　　　　　│
│　　　　│（0.08）│3.年培训取得技师证书人数：│C：只有一 │完成率＜│2.近三年培训办班情│
│　　　　│　　　　│⑴高级技校、技师学院、高职│年高级工培│70%的　 │况统计表；　　　　│
│　　　　│　　　　│院校：苏南250人，其他地区2│训经历；技│，不参加│3.本年度新技师取证│
│　　　　│　　　　│00人；⑵其他职业院校：苏南│师培训工种│示范基地│人员花名册复印件；│
│　　　　│　　　　│200人，其他地区150人；⑶企│≤2个；本 │评审。　│4.培训专业实习指导│
│　　　　│　　　　│业培训中心：苏南150人，其 │年度技师取│2.全日制│教师及取证情况。　│
│　　　　│　　　　│他地区100人。　　　　　　 │证完成率＜│技师班学│　　　　　　　　　│
│　　　　│　　　　│4.培训专业实习指导教师10人│ 80%；培　│生不计入│　　　　　　　　　│
│　　　　│　　　　│。　　　　　　　　　　　　│训专业实习│总数。　│　　　　　　　　　│
│　　　　│　　　　│　　　　　　　　　　　　　│指导教师人│　　　　│　　　　　　　　　│
│　　　　│　　　　│　　　　　　　　　　　　　│数≤7人。 │　　　　│　　　　　　　　　│
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│　　　　│ M1-3　 │1.办学培训特色明显，质量效│A：达到内 │1.2个预 │1.省级预测研究报告│
│　　　　│指导作用│益高，具有骨干示范作用的培│涵要求。　│测研究报│评审结果；　　　　│
│　　　　│（0.06）│训工种，对同类培训机构有借│C：部分达 │告均未完│2.其他相关文件、资│
│　　　　│　　　　│鉴和示范作用；　　　　　　│到内涵要求│成，本项│料。　　　　　　　│
│　　　　│　　　　│2.具有省内领先的预测研究能│，只完成1 │目二级指│　　　　　　　　　│
│　　　　│　　　　│力：职业院校完成2个职业（ │个预测研究│标终极得│　　　　　　　　　│
│　　　　│　　　　│工种）的预测研究报告，企业│报告；预测│分为0。 │　　　　　　　　　│
│　　　　│　　　　│有本年度各工种的技能人才配│研究报告评│2.承办省│　　　　　　　　　│
│　　　　│　　　　│置标准和队伍建设规划；　　│审结果及格│级以上竞│　　　　　　　　　│
│　　　　│　　　　│3.承办全国和省及省级行业技│（含）以上│赛，本项│　　　　　　　　　│
│　　　　│　　　　│能竞赛、技术练兵活动。　　│，良好（不│目二级指│　　　　　　　　　│
│　　　　│　　　　│　　　　　　　　　　　　　│含）以下。│标在终极│　　　　　　　　　│
│　　　　│　　　　│　　　　　　　　　　　　　│　　　　　│得分的基│　　　　　　　　　│
│　　　　│　　　　│　　　　　　　　　　　　　│　　　　　│础上加30│　　　　　　　　　│
│　　　　│　　　　│　　　　　　　　　　　　　│　　　　　│分，最高│　　　　　　　　　│
│　　　　│　　　　│　　　　　　　　　　　　　│　　　　　│100分。 │　　　　　　　　　│
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