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│经费│均衡│1．区生均预算内教育事业费与全市平均值相比差距在±10%以内，区内学校生均预算内教育事业费与区平均值相比差距在±10%以内； │
│保障│水平│2．区生均预算内公用经费与全市平均值相比差距在±10%以内，区内学校生均预算内公用经费与区平均值相比差距在±10%以内； │
│ │ │3．区生均专项经费与全市平均值相比差距在±10%以内，区内学校生均专项经费与区平均值相比差距在±10%以内。 │
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│设备│基础│1．按照深圳市公办中小学教育装备规范配置学校设备设施； │
│设施│配置│2．学校生均用地和建筑面积达到广东省义务教育规范化学校标准； │
│ │ │3．民办学校生均设备设施、生均用地和建筑面积参照同类公办学校的标准配置。 │
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│ │均衡│1．区生均设备设施达标率与全市平均达标率离差在±0.05以内，区内学校生均设备设施达标率与区平均达标率离差在±0.05以内； │
│ │程度│2．区生均用地和建筑面积达标率与全市平均达标率离差在±0.05以内，区内学校生均用地和建筑面积达标率与区平均达标率离差在±0.05以内 │
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│ │教育│1．形成教育资源共享机制，共享管理办法切实可行； │
│ │信息│2．教育城域网和校园网能够确保教育信息资源共享； │
│ │资源│3．“千兆骨干网、百兆到桌面”实现率高； │
│ │共享│4．市、区两级教育信息库资源丰富，针对性、实用性强； │
│ │ │5．教育信息资源库共享使用率高。 │
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│师资│基础│1．政府每年9月按在校学生数和全市统一的编制标准核定教师编制、配置专业技术岗位，并确保编制数按时到校； │
│队伍│配置│2．义务教育学校50岁以下的教师具备本科以上学历，专任教师持有相对应的教师资格证书； │
│ │ │3．教师学科结构配置合理； │
│ │ │4．校长持有校长资格证书，小学校长具备大专以上学历和小学高级教师以上职称，初中校长具备本科以上学历或中学高级教师职称； │
│ │ │5．民办学校教师、校长任职资格和岗位配置参照同类公办学校标准。 │
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│ │均衡│1．区及区内学校教师编制数与学生数比例同市编制标准相比，教师配置差距在±0.5以内； │
│ │水平│2．区校长学历、职称达标率与全市平均达标率离差在±0.03以内，区内学校校长学历、职称达标率与区平均达标率离差在±0.03以内； │
│ │ │3．区教师学历、职称达标率与全市平均达标率离差在±0.05以内，区内学校教师学历、职称达标率与区平均达标率离差在±0.05以内； │
│ │ │4．全区、区内学校市区名校长、学科带头人和中青年骨干教师占教师总人数的比例不低于5%。 │
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│ │交流│1．教育部门协调形成教师、校长对口帮教、帮带机制，选派骨干校长和教师到相对薄弱学校任职； │
│ │培训│2．公办学校教师受聘高级职务，须有在相对薄弱学校帮教一年以上的经历； │
│ │ │3．教师继续教育达标率为100%； │
│ │ │4．民办学校和特殊教育教师培训纳入统一的教师培训范围； │
│ │ │5．形成骨干教师、学科带头人专项培训制度，教师培训实效性强。 │
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