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中共上海市科技教育工作委员会、上海市教育委员会关于做好上海高校和市教委直属单位创建上海市平安单位工作的通知


  上海高校、市教委直属单位平安单位考评指标(试行)
  二、评估指标(100分)

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│序号│         指 标 内 容          │分值│考评方│自评分│考评分│
│  │                        │  │ 法 │   │   │
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│ 1 │建立学校平安单位创建(综合治理、安全文明校园、国│ 3 │审核材│   │   │
│  │家安全工作、反邪教工作、保密工作)工作委员会,学│  │ 料 │   │   │
│  │校主要领导亲自挂帅,有健全的创安办事机构,配备专│  │   │   │   │
│  │兼职人员                    │  │   │   │   │
│  ├────────────────────────┼──┼───┼───┼───┤
│  │制定学校创建平安单位(综合治理、安全文明校园、国│ 3 │审核材│   │   │
│  │家安全工作、反邪教工作、保密工作)实施方案,摆到│  │ 料 │   │   │
│  │学校工作议事日程,做到年初有计划,年中有检查,年│  │   │   │   │
│  │底有总结                    │  │   │   │   │
│  ├────────────────────────┼──┼───┼───┼───┤
│  │平安单位创建(综合治理、安全文明校园、国家安全工│ 2 │审核材│   │   │
│  │作、反邪教工作、保密工作)工作制度建设和经费投入│  │ 料 │   │   │
│  │上升情况                    │  │   │   │   │
│  ├────────────────────────┼──┼───┼───┼───┤
│  │学校坚持平安单位(综合治理、安全文明校园)创建工│ 2 │审核材│   │   │
│  │作年度述职制度,实行综治目标管理,各部门定期开展│  │ 料 │   │   │
│  │平安单位(综合治理、安全文明校园)创建工作考核,│  │   │   │   │
│  │考核结果与评先创优、经济利益挂钩,做到奖惩兑现 │  │   │   │   │
│  ├────────────────────────┼──┼───┼───┼───┤
│  │各职能部门创建责任明确,充分发挥党团组织和群众性│ 2 │审核材│   │   │
│  │组织的作用,密切配合,形成齐抓共管的局面    │  │ 料 │   │   │
│  ├────────────────────────┼──┼───┼───┼───┤
│  │做好保密文件统计工作,规范涉密文件和计算机、外存│ 2 │审核材│   │   │
│  │储器等物品的管理,加强涉密人员和大学生的保密教育│  │ 料 │   │   │
│  ├────────────────────────┼──┼───┼───┼───┤
│  │建立畅通的信息传输网络和信息上报机制,按有关规定│ 3 │审核材│   │   │
│  │严格执行重大紧急情况报告制度,不迟报、漏报、瞒报│  │ 料 │   │   │
│  ├────────────────────────┼──┼───┼───┼───┤
│  │有专门人员组成的安检、巡逻、消防和门岗保卫队伍,│ 2 │实地抽│   │   │
│  │严格落实24小时校园治安巡逻、巡查制度      │  │ 查 │   │   │
│  ├────────────────────────┼──┼───┼───┼───┤
│  │工作记录详实,各类文件、档案资料齐全,规范基础台│ 2 │审核材│   │   │
│  │帐                       │  │ 料 │   │   │
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│ 2 │能根据上海市地方标准《重点单位重要部位安全技术防│ 5 │实地抽│   │   │
│  │范系统要求第6部分:学校、幼儿园》配置必要的技术 │  │ 查 │   │   │
│  │防范设施                    │  │   │   │   │
│  ├────────────────────────┼──┼───┼───┼───┤
│  │学校消防设施、器材、应急照明、安全批示标志配备齐│ 2 │实地抽│   │   │
│  │全、完好,安全疏散通道畅通无阻         │  │ 查 │   │   │
│  ├────────────────────────┼──┼───┼───┼───┤
│  │贵重危险物品储存部位和重点要害部位按要求安装防盗│ 3 │实地抽│   │   │
│  │、防火报警器、避雷针或电视监控系统等技防设施,并│  │ 查 │   │   │
│  │实现报警联网,门、锁、窗结构合理,并配备相应的值│  │   │   │   │
│  │班、巡逻力量,形成封闭区域           │  │   │   │   │
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│ 3 │建立和完善学校突发事件、政治稳定事件、群体事件处│ 3 │审核材│   │   │
│  │置工作预案,预案实用、可操作          │  │ 料 │   │   │
│  ├────────────────────────┼──┼───┼───┼───┤
│  │学校师生员工能熟知、熟练、掌握相关预案     │ 3 │随机抽│   │   │
│  │                        │  │ 查 │   │   │
│  ├────────────────────────┼──┼───┼───┼───┤
│  │落实各类突发事件、政治稳定事件、群体事件、安全生│ 3 │审核材│   │   │
│  │产事故快速反应机制,处置果断、有效       │  │ 料 │   │   │
│  ├────────────────────────┼──┼───┼───┼───┤
│  │定期组织演练,不断完善预案           │ 3 │审核材│   │   │
│  │                        │  │ 料 │   │   │
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│ 4 │学校与上级主管部门签订安全责任书        │ 2 │审核材│   │   │
│  │                        │  │ 料 │   │   │
│  ├────────────────────────┼──┼───┼───┼───┤
│  │学校定期开展内部平安单位(综合治理、安全文明校园│ 3 │审核材│   │   │
│  │)创建责任制的签约,要求内容齐全,形式规范,二、│  │ 料 │   │   │
│  │三级签约率达100%                │  │   │   │   │
│  ├────────────────────────┼──┼───┼───┼───┤
│  │按照“谁主管,谁负责”的原则,建立健全学校平安单│ 2 │审核材│   │   │
│  │位(综合治理、安全文明校园)创建工作责任追究制 │  │ 料 │   │   │
│  ├────────────────────────┼──┼───┼───┼───┤
│  │制定学校重点区域、要害部位及其他与学校创建平安单│ 3 │审核材│   │   │
│  │位(综合治理、安全文明校园)相应的内部安全保卫工│  │ 料 │   │   │
│  │作制度                     │  │   │   │   │
│  ├────────────────────────┼──┼───┼───┼───┤
│  │重点部位、场所的长效治安管理情况        │ 3 │审核材│   │   │
│  │                        │  │ 料 │   │   │
│  ├────────────────────────┼──┼───┼───┼───┤
│  │健全学校周边环境治理工作机制,与公安、工商、城管│ 3 │审核材│   │   │
│  │等部门协作配合情况               │  │ 料 │   │   │
│  ├────────────────────────┼──┼───┼───┼───┤
│  │健全落实学校现金库存、支票和印章等各项管理制度 │ 2 │审核材│   │   │
│  │                        │  │ 料 │   │   │
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│ 5 │健全落实枪支弹药、剧毒麻醉和放射性、易燃易爆、易│ 4 │实地抽│   │   │
│  │制毒化学品等危险物品的管理制度         │  │ 查 │   │   │
│  ├────────────────────────┼──┼───┼───┼───┤
│  │健全落实枪支弹药、剧毒麻醉和放射性、易燃易爆、易│ 4 │实地抽│   │   │
│  │制毒化学品等危险物品的出入库收、发、领、退、核等│  │ 查 │   │   │
│  │管理手续                    │  │   │   │   │
│  ├────────────────────────┼──┼───┼───┼───┤
│  │特殊工作、特种工作和从事危险实验技术等人员具有相│ 4 │实地抽│   │   │
│  │应业务能力及资质                │  │ 查 │   │   │
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│ 6 │严格执行学校安全工作定期与不定期检查相结合的检查│ 2 │审核材│   │   │
│  │制度,及时整改安全隐患,规范平安建设(综合治理、│  │ 料 │   │   │
│  │安全文明校园)日常管理             │  │   │   │   │
│  ├────────────────────────┼──┼───┼───┼───┤
│  │健全学校安全生产各项管理制度          │ 2 │审核材│   │   │
│  │                        │  │ 料 │   │   │
│  ├────────────────────────┼──┼───┼───┼───┤
│  │校内落实值班、检查人员             │ 2 │审核材│   │   │
│  │                        │  │ 料 │   │   │
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│ 7 │及时掌握上报境内外敌对势力、非法宗教势力、民族分│ 2 │审核材│   │   │
│  │裂势力在校园内的渗透破坏活动;加强对“法轮功”痴│  │ 料 │   │   │
│  │迷者等重点对象的控制,做好“法轮功”练习者的转化│  │   │   │   │
│  │帮教工作                    │  │   │   │   │
│  ├────────────────────────┼──┼───┼───┼───┤
│  │及时排查、调处各类矛盾纠纷,有力化解不稳定因素 │ 2 │审核材│   │   │
│  │                        │  │ 料 │   │   │
│  ├────────────────────────┼──┼───┼───┼───┤
│  │有效控制人民内部矛盾激化和非正常上访      │ 2 │审核材│   │   │
│  │                        │  │ 料 │   │   │
│  ├────────────────────────┼──┼───┼───┼───┤
│  │加强政治稳定工作的组织领导,制定处置影响政治稳定│ 2 │审核材│   │   │
│  │的工作预案,加强情报收集和信息上报工作;加强课堂│  │ 料 │   │   │
│  │教学管理,避免散布消极信息和自由化言论,规范哲学│  │   │   │   │
│  │社会类学术会议的审批程序,加强对讲座、学术报告的│  │   │   │   │
│  │管理,加强对学生社团和自由组织的管理      │  │   │   │   │
│  ├────────────────────────┼──┼───┼───┼───┤
│  │加强校园网络安全管理,采取防入侵、防病毒、防有害│ 2 │审核材│   │   │
│  │信息传播等安全措施,确保网络安全运行和校园稳定 │  │ 料 │   │   │
│  ├────────────────────────┼──┼───┼───┼───┤
│  │学校平安单位(综合治理、安全文明校园)创建工作扎│ 2 │审核材│   │   │
│  │实、高效;无重大事故,对一般治安案件处置及时得当│  │ 料 │   │   │
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│ 8 │努力创造健康向上的校园文化,师生文明程度明显提高│ 3 │审核材│   │   │
│  │,学校积极开展平安单位(综合治理、安全文明校园)│  │ 料 │   │   │
│  │创建活动的宣传工作,各类宣传教育活动有特色,师生│  │   │   │   │
│  │员工对平安单位(综合治理、安全文明校园)创建活动│  │   │   │   │
│  │有较高的知晓率和参与率(90%以上)        │  │   │   │   │
│  ├────────────────────────┼──┼───┼───┼───┤
│  │学校定期开展有针对性的安全教育和培训,明确安全责│ 2 │审核材│   │   │
│  │任,使师生员工掌握基本的安全知识,安全防范能力和│  │ 料 │   │   │
│  │自我保护意识不断增强              │  │   │   │   │
│  ├────────────────────────┼──┼───┼───┼───┤
│  │单位内部的法制宣传情况             │ 2 │审核材│   │   │
│  │                        │  │ 料 │   │   │
│  ├────────────────────────┼──┼───┼───┼───┤
│  │干部职工遵纪守法,认真履行安全职责       │ 2 │审核材│   │   │
│  │                        │  │ 料 │   │   │
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