（二）加强青少年法制宣传教育，着力培养法制观念

　　努力培养青少年的爱国意识、守法意识和权利义务意识。根据不同年龄阶段学生的生理、心理特点和接受能力，有针对性地开展法制教育。注重中小学生的法律启蒙和法律常识教育，培养自我保护意识，提高分辨是非的能力，养成守法习惯；大中专学生要突出法律基础理论教育，增强崇尚法律、遵守法律的意识。发挥第一课堂的主渠道作用，修订完善《深圳市中小学法制教育读本》，继续推进学校法制教育计划的落实，在教材、课时、师资等方面予以保证；积极开辟第二课堂，推进学法用法实践活动。教育部门要会同共青团、综治、司法行政等部门及学校、家庭建立和完善学校、社会、家庭相结合的法制教育网络，健全完善法制副校长制度，保障每个学校配齐法制副校长，充分发挥法制副校长的职能作用，并积极利用各种教育阵地，增强青少年法制教育的引导性、互动性和趣味性。要加强预防青少年违法犯罪教育，加强对重点青少年群体的教育、管理和服务，实施“为了明天”工程，通过教育和法制相结合，预防和减少未成年人违法犯罪。

　　（三）加强劳务工法制宣传教育，着力提高劳务工法律素质

　　培养劳务工的遵纪守法观念和依法维权意识。修订完善《深圳市劳务工学法用法读本》，大力开展劳务工法制宣传教育。劳动保障部门要会同公安、工商、普法主管部门，将法制宣传与法律服务、法律援助相结合，每年组织劳务工进行法律常识培训，法律知识普及率达到90%以上，切实提高我市劳务工的法律素质。用工单位和企业要承担对劳务工进行法制宣传教育的社会责任，按照“属地管理”和“谁用工、谁负责”相结合的原则，把法律教育列入员工岗前培训和在岗学习、培训计划，并认真组织实施。

　　（四）加强企业经营管理人员法制宣传教育，着力提高依法经营、依法管理能力

　　培养企业经营管理人员树立诚信守法、依法经营、依法办事的观念。工商部门要会同税务、贸工、劳动保障、海关、个人劳动者、私人企业协会和普法主管部门采取多种形式，结合企业管理工作需要，开展企业经营管理人员法制教育和法制培训，编印适合企业经营管理人员特点的法制读本。要按照“谁主管、谁负责”的原则，将法制教育纳入企业领导人培训纲要，建立企业经营管理人员学法用法考试考核制度，把依法决策、依法管理、依法经营作为考核企业经营管理人员的重要依据。此外，还要加强个体、私营等非公有制企业经营管理人员的法制宣传教育。

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