市内六区暂时保留的改制初中，要逐步压缩招生规模。2006、2007、2008年招生人数，分别减至当年招生总数的40％、30％、20％。从2007年开始，市内六区均可有1至2所改制初中，依法规范成为民办学校。其他改制初中逐步退回公办学校。
其他区县要加快工作进度，在深化改革和加强规范的过程中，可有1所改制初中规范为民办学校。
市内六区有条件的示范性高中要恢复公办初中，确保今年其招生规模与改制初中招生规模的总和，不少于去年改制初中的招生规模。
(三)鼓励和支持改制高中依法规范成为民办学校。今年没有实现四独立的改制高中停止招生。
(四)市直属学校及其依托它的改制学校，按照上述要求实施。
三、工作要求
(一)进一步深化改革规范中小学改制学校是一项政策性很强、涉及面很广、人民群众非常关注的重要工作。为加强领导，决定成立市深化改革加强规范改制学校工作领导小组，领导小组下设办公室，办公室设在市教委。领导小组负责制定相关政策，审定各区县、有关部门工作方案，统筹协调此项工作。
(二)各区县人民政府要落实对于义务教育的责任。
1．要加强对改制学校工作领导，成立由区县长为组长，主管副书记和副区县长为副组长，教育、宣传、财政、公安、物价、监察、纠风等部门负责人为成员的领导小组负责此项工作；要尽快制订实施方案，报经市领导小组审定后实施，确保此项工作能够按照既定步骤和要求，逐年落到实处。
2．要及时调整财政结构，追加教育经费财政拔款，确保此项工作平稳运行；要根据当前学校的实际需要，提高公用经费标准，确保学校正常运转。
3． 要加强公办小学和初中的建设，按照“十一五”期间实施义务教育学校现代化标准建设项目的基本要求，加快改善学校内外环境，配齐教育教学装备；要积极推行教师交流制度和干部轮换制度，努力缩小校际之间教学水平和管理水平的差距，尽快实现区域内学校教育资源的高标准、均衡化，努力为适龄儿童少年提供优质、公平的教育条件和教育机会。
4．要结合本区县实际，积极推进义务教育招生办法改革，明确招生的相关政策。鼓励发挥优质学校的辐射作用，加大示范性高中对公办初中的支持力度，采取校际之间帮扶合作的方式，组建学校团组，实行大片招生，促进资源共享，最大限度地满足群众接受优质教育的愿望。市、区县公安部门要切实加强户籍管理，支持招生工作规范操作，为本区县公办学校实行免费义务教育做好基础性工作。
