河南省人民政府贯彻国务院关于大力发展职业教育的决定的实施意见
（豫政[2006]20号）
各省辖市人民政府，省人民政府各部门：
近年来，各地、各部门认真贯彻《
河南省人民政府贯彻国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定的实施意见》(豫政[2003]18号)精神，切实加强对职业教育工作的领导和支持，积极推进职业教育改革与发展，职业教育规模进一步扩大，服务经济社会发展的能力明显增强。但从总体上看，职业教育仍然是我省教育事业的薄弱环节，发展不平衡，投入不足，办学条件较差，办学机制以及人才培养的规模、结构、质量还不能适应经济社会发展的需要。为了贯彻落实《
国务院关于大力发展职业教育的决定》(国发[2005]35号)，进一步加快职业教育发展，现结合我省实际，提出如下实施意见：
一、落实科学发展观，把发展职业教育作为经济社会发展的重要基础和教育工作的战略重点
(一)大力发展职业教育，加快人力资源开发，是落实科教兴豫战略和人才强省战略，推进我省走新型工业化道路、解决“三农”问题、促进就业再就业的重大举措；是全面提高国民素质，把我省巨大人口压力转化为人力资源优势，提升我省综合实力、构建和谐社会的重要途径；是贯彻党的教育方针，遵循教育规律，实现教育事业全面协调可持续发展的必然要求。在新形势下，各级政府要以邓小平理论和“三个代表”。重要思想为指导，落实科学发展观，把加快职业教育、特别是加快中等职业教育发展与繁荣经济、促进就业、消除贫困、维护稳定、建设先进文化紧密结合起来，增强紧迫感和使命感，采取强有力措施，大力推动职业教育快速健康发展。
(二)明确职业教育改革与发展的目标。进一步建立和完善适应社会主义市场经济体制，满足人民群众终身学习需要，与市场需求和劳动就业紧密结合，校企合作、工学结合，结构合理、形式多样，灵活开放、自主发展的现代职业教育体系。
“十一五”期间，继续完善“政府主导、依靠企业、充分发挥行业作用、社会力量积极参与，公办与民办共同发展”的多元办学格局和“在国务院领导下，分级管理、地方为主、政府统筹、社会参与”的管理体制。
到2010年，中等职业教育招生规模达到60万人，与普通高中招生规模大体相当；高等职业教育招生规模占高等教育招生规模的一半以上。“十一五”期间，为社会输送200多万名中等职业学校毕业生， 80多万名高等职业院校毕业生。各种形式的职业培训进一步发展，每年培训城乡劳动者800万人次。职业教育办学条件普遍改善，师资队伍建设进一步加强，质量效益明显提高。
