精品课程建设主要以硕士和博士研究生的公共基础课和一级学科下的专业基础课为主，充分考虑学科特色与专业分布，修读的研究生人数要达到一定的规模。
（四）建设重点
制定科学的建设规划。根据学校定位和特色合理规划精品课程建设工作，以精品课程建设带动其他课程建设，通过精品课程建设提高研究生教育整体教学水平。
加强教学队伍建设，把精品课程建设与高水平教师队伍建设相结合。精品课程要由学术造诣高、具有丰富授课经验的教授主讲，通过精品课程建设逐步建立一支数量充足、结构合理、人员稳定、教学水平高、教学效果好的教师梯队，在师资队伍建设和课程建设工作中发挥示范和辐射作用。
建立有效的激励和评价机制。鼓励高水平教师积极投身研究生教学工作，通过精品课程建设，建立健全精品课程评价体系，建立学生评教制度，促使精品课程建设不断发展。学校要为精品课程提供配套经费支持，对精品课程的创建进行长期的质量监控，定期进行课程评估和工作指导，保证精品课程不断创新和提高。
二、建立山西省研究生教育精品课程奖励制度
在学校建设的基础上，评选山西省研究生教育精品课程，授予“山西省研究生教育精品课程”荣誉称号，并在经费上给予一定的奖励。
（一）申报方式
1、申报条件
我省普通高等学校研究生教育基础课、专业基础课，已经在学校连续开设三年以上，选课研究生达到一定规模；研究生课程主讲教师具有教授职称；已经有可供上网的有关教学的电子媒体，如教学课件、教学大纲、授课教案、实验指导、参考文献目录等，并已在校园网进行试验；已被确定为校级精品课程。
为了激励优秀青年教师脱颖而出，35岁以下博士毕业的副教授主讲的课程，可以先申请登入教育厅指定网站，经过一年以上运行，教学效果特别好，经本人申请，教育厅认定，可破格参加精品课程评审。
2、申报步骤
省级精品课程由学校统一向教育厅申报。每个研究生培养单位一次申报不超过3门。申报材料包括：
（1）山西省研究生教育精品课程申请报告。
（2）山西省研究生教育精品课程申报表（见附件二式样），要求填写内容全部打印，一式5份，同时上报软盘1张。
（3）光盘1张。包括30分钟的现场教学录像和可供上网的有关教学电子媒体。
3、申报时间
山西省研究生教育精品课程每3年评选一次，申报截止时间为评选当年6月30日。第一次申报时间为2007年。）
（二）评审方式
省教育厅组织有关专家进行精品课程评审。评审程序为：资格审查，教学资源评审，教学效果评价（学校举证、审看录像、网上学生评价）和公示材料（包括申请表、说明材料、上网资源、学校举证、教学录像、网上学生评价意见）30天。公示期内如无异议，由省教育厅授予“山西省研究生教育精品课程”称号，并向社会公布。
（三）运行管理
1、课程上网
山西省研究生教育精品课程一经确定，即由学校负责登入指定网站，并由学校核拨维护费，保证课程在网上的正常运行与维护。
2、课程升级
主讲教师应对所授课程定期进行升级，以确保课程的质量。
3、年度检查
山西省研究生教育精品课程实行年度检查制度。检查工作由教育厅委托有关机构和专家在网上进行，特殊情况也可到校检查。检查不合格的课程，学校可在一年内进行补充、修改后，申请复查，复查仍不合格的课程，取消“山西省研究生教育精品课程”称号。
（四）相关待遇
