（四）民俗（物质民俗、社会民俗、精神民俗、语言民俗）。
（五）与上述表现形式有关的文化空间（定期举行传统文化活动或集中展现传统文化或表现形式的场所，兼具时间性和空间性）。
（六）其它需要保护的特殊对象
普查工作的重点是过去没有普查的项目。
四、普查工作步骤
非物质文化遗产的普查，要充分利用冬春农闲时间进行，也要抓住民俗节庆的时机做现场调查，观摩体察非物质文化遗产的原生态。各市、县都应增强“抢救优先”的意识，对于那些已经掌握的高龄和病危的非物质文化遗产传人，要优先安排调查采访和抢救搜集，以免造成“人亡艺绝”的遗憾。
普查工作的基本步骤，可分为三个阶段：普查准备阶段；实地普查阶段；普查总结阶段。
（一）普查准备阶段：
第一步，制定普查计划、拟订普查提纲、制作登记表格、绘制普查地图（可以用地图出版社印制的学生空白地图）等。普查计划是开展普查工作的具体实施方案，包括任务、普查点（城镇或村落）的确定、人员配备、工作步骤、调查方法、目标、时间等。
第二步，加强人员培训。各市、县（区、市）普查工作领导小组尽量做到领导、专家、民间文化工作者三结合。普查人员一定要事先进行培训，不培训者不上岗。同时，应根据普查任务和个人专长对参加普查的人员作出合理的分工，做到各司其职、互相配合。普查时，可临时吸收当地的非物质文化遗产爱好者和搜集者参加。
（二）实地调查阶段。要根据普查计划和提纲进行。参加普查的人员一律要填写登记表格，并记普查日记。每进行一乡（或一村），要在普查地图上作出标记。采集到的口头文学、民间艺术品、民俗实物、摄影摄像、仪式的素描，除了原件原物外，还要按照表格的要求进行登记。登记的项目，除了文本、实物的名称、内容简介，类别等外，还应包括讲述者、传承者、提供者、收藏者及年龄、性别，居住地的县（区、市）名、乡镇名、村名等。严禁不经过实地调查，凭空编造假材料，充作普查结果的做法。
调查方法可采用在普查时，除了搜集现成的书面简介材料和听取行政负责人的简略介绍外，主要的是选择那些承载非物质文化遗产较多、较有才华和独创性的人进行面对面的采访、问答、表演、展示，如故事家、歌手、民间艺人、巫师等，为他们创造适宜的环境（场合、听众）。如条件允许，也可有限度地再现实际讲述、演唱、仪式时的环境，让他们轻松自如地讲述或演唱（口头文学）、表演展示（民间舞蹈、戏曲、仪式、巫傩等）。调查采访者以笔录、摄影、录音、录像等方式和技术记录其讲述和表演。要抓住当地的民俗节庆（如节令、庙会、歌节等），不失时机地进行现场采访。
