2)评分方法见下表:
┌──┬───────────┬─────────────────────────────┐
│ 社 │ │ 评 定 分 数 │
│ 会 │ 评估内容 ├─────┬─────┬──────┬─────┬────┤
│ 信 │ │ 9-10分 │ 7-8分 │ 5-6分 │ 3-4分 │ 0-2分 │
│ 誉 ├───────────┼─────┼─────┼──────┼─────┼────┤
│ │招生广告、简章真实程度│ 完全真实 │ 真实 │ 基本真实 │ │ │
│ │(4) │ │ │ │ │ │
│ ├───────────┼─────┼─────┼──────┼─────┼────┤
│ │ 社会竞争行为 │ 规范 │ 基本规范 │ │ │ │
│ │ (5) │ │ │ │ │ │
│ ├───────────┼─────┼─────┼──────┼─────┼────┤
│ │ 收费规范度 │ 规范 │ 基本规范 │ │ │ │
│ │ (6) │ │ │ │ │ │
│ ├───────────┼─────┼─────┼──────┼─────┼────┤
│ │ 合同信守程度 │ 极高 │ 较高 │ 一般 │ │ │
│ │ (7) │ │ │ │ │ │
│ ├───────────┼─────┼─────┼──────┼─────┼────┤
│ │ 依法办学情况 │ 很好 │ 一般 │ │ │ │
│ │ (8) │ │ │ │ │ │
├──┴───────────┼─────┴─────┴──────┴─────┴────┤
│ 本项满分 │ 50分 │
└──────────────┴─────────────────────────────┘
3)相关指标说明:
--招生广告、简章真实程度:
完全真实:指招生广告、简章的内容90%以上与事实相符;
真实:指招生广告、简章的内容80%以上与事实相符;
基本真实:指招生广告、简章的内容70%以上与事实相符。
--社会竞争行为:
规范:指严格按法律、法规公开、公平参与竞争,无贬低其他学校等行为;
基本规范:基本能按法律、法规公开、公平参与竞争,基本无贬低其他学校等行为。
--学校收费规范度:
规范:学校收费严格按照法律规定及当地物价部门批准(或备案)的标准,完全公开、透明,多年来无任何违规乱收费现象;
基本规范:学校收费基本按照法律规定及当地物价部门批准(或备案)的标准,能基本做到公开、透明,近三年来无任何因违规乱收费受到处罚的记录。
--合同信守程度:
极高:完全兑现与教职工签署的劳动合同,以及与学生签署的培训、推荐就业合同,具有极高的合同信誉;
较高:多数情况下能兑现与教职工签署的劳动合同,以及与学生签署的培训、推荐就业合同,具有较高的合同信誉;
一般:能够基本履行与教职工签署的劳动合同,以及与学生签署的培训、推荐就业合同,具有一定的合同信誉。
--依法办学情况:
很好:严格按照《
民办教育促进法》以及相关法规的各项要求办学,从2000年以来未发生过任何违法行为,未受到任何处罚;
一般:基本按照《
民办教育促进法》以及相关法规的各项要求办学,但有轻微的违规行为,自2000年以来仅受过执法部门2次以下警告,但未受过实质性处罚。