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中国商业联合会关于开展全国教育科学研究“十一五”规划教育部重点课题《学生职业能力发展研究》子课题研究工作的通知

中国商业联合会关于开展全国教育科学研究“十一五”规划教育部重点课题《学生职业能力发展研究》子课题研究工作的通知
(中商会培[2009]5号)


各有关单位:
  日前,教育部职业技术教育中心研究所将全国教育科学研究“十一五”规划教育部重点课题《学生职业能力发展研究》(编号:DJA07010)的子课题《会展专业职业能力研究》、《酒店管理专业职业能力研究》、《市场营销专业职业能力研究》和《商务策划专业职业能力研究》委托给我会负责。
  为进一步推动商科教育科研教研工作,做好上述子课题的研究工作,我会经研究决定组建课题研究领导小组。现将有关事宜通知如下:
  一、课题领导小组成员:
  组长:刘勇中国商业联合会培训部副部长
  商业职业鉴定指导中心副主任
  成员:晏建中姚歆李桑田冯朝亮
  课题专家由商科院校学者、有关企事业单位相关负责人与专家担任。
  二、研究方法:基础调研、问卷统计、理论分析、构建框架、案例研究、实证研究、提出结论、最后分专业建立能力标准。
  三、专业子课题框架结构要求:专业所在行业的发展简况,该专业职业能力研究的必要性和迫切性;本专业职业能力的基本内涵及发展研究状况;本专业目前职业能力评价体系的研究和实施状况;本专业评价体系建设的基本思路和主要特点;本专业职业能力评价体系的架构;本专业职业能力的培养方式。
  四、进度安排:
  第一阶段(09年8月-9月上旬)确立参与课题主要专家成员与专业课题的承接单位。
  第二阶段(09年9月中旬-10月上旬)统计分析信息,构建研究内容的基本框架;举行课题研究框架研讨会;召开第一次课题汇报会。
  第三阶段(09年10月中旬-11月上旬)进行系统研究,分阶段提出研究成果;召开第二次课题汇报会;启动研究成果试点试验。
  第四阶段(09年11月中旬-12月底)撰写商业领域课题总报告;提交总课题专家认证;总报告认证完成后公开发布。
  第五阶段:自2010年起,课题成果推广,根据课题内容编写教材,开展学生职业能力测评工作。
  五、经费:各专业子课题经费自筹解决。


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