3、要建立党委重视、政府支持、工会运作、社会各界广泛参与的社会化助学格局。一要实现助学方式的社会化。充分利用工会组织健全、密切联系职工群众、社会接触面广泛的优势，动员政府、社会、集体和个人等各方面的力量，采用单位或个人与贫困学生结对帮扶、对口资助、劳模爱心帮扶等形式进行助学帮扶，形成帮扶合力。二要实现助学资金筹集的社会化。在加大工会自身经费投入的同时，积极向当地党委、政府汇报，争取政府在助学方面给予工会必要的资金支持。要采取灵活多样的形式广泛吸收社会资源，积极动员党政干部、民营企业家、大中型企业及事业单位开展爱心捐助，对一些愿意出资的企事业单位，可以用企业名称或个人冠名的形式建立助学基金，努力把工会的金秋助学活动办成全社会的助学事业。
4、此次活动从7月中旬开始，到9月10日结束。各地请于8月15日前将开展金秋助学活动的小结和阶段性报表报送全总保障工作部生活处；9月20日前报送开展“金秋助学”活动的总结及《2006年“金秋助学”活动统计表》。
附件：2006年“金秋助学”活动统计表
中华全国总工会办公厅
2006年7月12日
附件：
2006年“金秋助学”活动统计表
省（区、市）总工会 填报人：
电 话：
负责人： 报出时间：
1、（A）本次助学活动共筹集资金 万元；
（B）其中各级党委政府资助 万元；
（C）社会捐助 万元；
（D）各级工会投入 万元；
（E）其它方面筹集 万元。
2、（A）本次助学活动共发放助学款 万元；
（B）其中义务教育阶段 万元；
（C）高中和中等职业教育阶段 万元；
（D）大专以上 万元。
3、（A）本次助学活动中通过发放助学款共资助困难职工和困难农民工子女 人；
（B）其中义务教育阶段 人；
（C）高中和中等职业教育阶段 人；
（D）大专以上 人。
4、（A）本次助学活动中通过发放助学款共资助困难农民工子女 人；
（B）其中义务教育阶段 人；
（C）高中和中等职业教育阶段 人；
