（3）影子培训承办单位具有协调本省实践基地学校的能力和较高的组织管理水平；

　　（4）远程培训承办机构能够根据有关要求组织落实远程培训教学管理工作。

　　（二）遴选校长培训实践基地

　　校长培训实践基地是指承担校长影子培训任务的学校，由省级教育部门根据分配数量组织推荐（见附件2），报教育部批准。对审核通过的校长培训实践基地，由教育部和中国移动通信有限公司联合颁发“教育部－中国移动中小学校长培训项目实践基地”匾牌，实践基地学校也将作为中小学校长国家级常规培训项目的实践基地；聘请实践基地学校校长为“教育部－中国移动中小学校长培训项目指导教师”；实践基地学校应组建以校长为负责人的培训团队。

　　本项目在西部项目省设立120个校长培训实践基地（中学 60所，小学60所），在东部项目省设立80个校长培训实践基地（中学40所，小学40所）。申报学校应具备以下条件：

　　（1）办学特色比较鲜明，办学成绩比较突出，在本省乃至全国具有一定的影响；

　　（2）学校的办学经验对于西部中小学校长具有推广借鉴价值；

　　（3）学校校长具有先进的教育理念、办学思想和较高的教育理论水平，具有相对丰富的管理经验，热心校长培训工作并具有一定的培训工作经验；

　　（4）具备基本的培训条件，能为参训校长提供较为方便的食宿、办公等条件。

　　（三）选派影子培训学员

　　影子培训学员的选派由西部各项目省按年度分配名额组织落实（参见附件5）。省内影子培训的参训学员由省级教育部门协调落实实践基地，省外影子培训的参训学员由项目执行办公室在东部8省协调落实实践基地。

　　参加“省内影子培训”的学员选派条件为：

　　（1）西部农村中小学校年龄在45岁以下的正职校长；

　　（2）教育思想端正，工作进取心强，在学校管理上取得了一定成绩；

　　（3）有一定的理论修养、教育政策业务水平、研究能力和实践经验；

　　（4）身心健康，能够参与正常的培训学习活动。

　　参加“省外影子培训”学员选派条件为：

　　（1）年龄在50岁以下的中小学正职骨干校长；

　　（2）教育思想端正，潜心办学，在学校管理上取得了较突出成绩，在当地教育系统有一定影响；

　　（3）有较强的理论修养、教育政策业务水平、研究能力和实践经验，具有较大发展潜力；

第 [1] [2] [3] [4] [5] 页 共[6]页