三是对照目标要求，认真组织学习讨论。学习讨论一般不少于3次。
第二阶段：对照检查（5月20日--6月10日）
重点是：按照理论联系实际的要求，组织党员干部在党性、品行、作风等方面进行自查，认真梳理存在的问题，深刻剖析思想根源，积极开展批评与自我批评。
具体抓好四个环节。一是开展自查。个人对照“政治坚定、业务精湛、作风过硬、工作出色、人际和谐”的要求进行自查。二是采取座谈走访、问卷调查、设立电子邮箱等形式，广泛听取各方面的意见。三是开展谈心活动。领导班子成员之间、党员干部职工之间要通过开展多种形式的谈心活动，沟通思想，增进了解和团结。四是召开民主生活会。结合各种方式征集的意见，进行分析评议，找准在党性观念、思想作风、遵章守纪、道德品行和表率作用方面存在的突出问题。
第三阶段：整改 （6月10日--6月20日）
重点是：针对意见、建议和查找到的问题，各单位领导班子和党员干部个人要分别制定整改措施，在适当的范围内公布，充分听取意见，自觉接受监督。
具体抓好三个环节。一是制定整改方案。针对意见、建议和查找到的问题，认真制定集体和个人的整改措施，形成书面材料。各单位和个人的整改措施分别报委党组和基层党组织。二是认真进行整改。活动中坚持边学习边查找边整改，对需要解决而又能够解决的突出问题，集中一段时间进行整改。三是公布整改情况。公布整改措施和整改后情况，充分听取意见，自觉接受监督。
第四阶段：总结 （6月20日--6月30日）
重点是：对活动开展以来的情况认真进行总结，深化整改，巩固成果，进一步建立、落实和完善长效机制。
具体抓好三个环节。一是各单位组织对整改情况进行检查梳理，对应当解决而没有解决的问题，要集中力量切实解决；对暂时解决不了的要向群众做出说明；整改效果不好的，要在上一级党组织的监督下，重新进行整改。二是切实做好巩固和扩大成果的工作，完善和落实“学党章、讲党性、重品行、作表率”的长效机制。三是召开总结大会，对活动情况进行全面总结。
四、有关要求
1、加强领导，精心组织。各单位一把手是活动的第一责任人。党办、人事和纪检监察部门负责“学党章、讲党性、重品行、作表率”活动的组织实施，要研究制定切实可行的实施方案，搞好动员部署。要将学习贯穿于活动全过程，引导党员干部增强学习的自觉性，结合实际，丰富活动内容，创新活动载体。要把“学党章、讲党性、重品行、作表率”活动作为即将开展的实践科学发展观活动的一项重要内容，务求取得实效。
