教育部办公厅关于印发《初中思想品德课、高中思想政治课贯彻党的十七大精神的指导意见》的通知
(教基厅〔2007〕16号)
各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局：
为在中小学进一步学习宣传贯彻党的十七大精神，切实抓好党的十七大精神进教材、进课堂、进学生头脑的工作，根据《教育部办公厅关于中小学学习宣传党的十七大精神的通知》（教基厅[2007]14号），我部组织制定了《初中思想品德课、高中思想政治课贯彻党的十七大精神的指导意见》，现印发给你们，请在教育教学中做好实施组织工作。
2007至2008学年的初中思想品德课、高中思想政治课使用现有教材，依据指导意见的精神加以贯彻。初中思想品德课、高中思想政治课教材编写单位抓紧依据指导意见的精神对教学内容进行修订。修订后的教材报全国中小学教材审定委员会备案。2008年秋季开学后，未能根据十七大精神修订的教材不得继续使用。
附件：初中思想品德课、高中思想政治课贯彻党的十七大精神的指导意见
教育部办公厅
二〇〇七年十一月二十六日
附件：
初中思想品德课和高中思想政治课
贯彻党的十七大精神的指导意见
目录
编写说明
第一部分 总体意见
第二部分 普通高中课程标准实验教科书思想政治必修模块教学指导意见
《经济生活》贯彻十七大精神的意见
《政治生活》贯彻十七大精神的意见
《文化生活》贯彻十七大精神的意见
《生活与哲学》贯彻十七大精神的意见
编写说明
《初中思想品德课和高中思想政治课贯彻党的十七精神的指导意见》，是中学使用现有教材进行教学的指导。为便于使用，现说明如下。
一、考虑到当前不同学段和课程的实际情况，指导意见分为两部分。第一部分是总体意见，是对初中思想品德课和高中思想政治课总体提出的指导意见。其中，初中思想品德课，可结合有关教学内容，采用学生可接受的方式，把总体意见贯穿在各年级的教学之中。第二部分是对高中新课标思想政治课各必修模块的教学指导意见。高中思想政治课各必修模块在落实总体意见的同时，还应结合其特定内容贯彻这些意见。高中思想政治课新课程的各门选修课，可结合相应内容，在体现总体意见的同时，参照必修课的指导意见进行教学。高中思想政治课使用原有教材（非新课标教材）进行教学的，可结合课程内容，体现总体意见，并参照新课标相应课程的指导意见组织教学。
二、为了在教学中全面准确地贯彻十七大精神，提高教学的可操作性，指导意见分为“要求”和“提示”（或“建议”）两个层次。“要求”部分力求“少而精”，大都采用十七大文件的原文，这是教学中必须达到的要求。“提示”（或“建议”）部分是对教师教学工作的建议，是对教学过程的指导，其内容主要包括三个方面：一是指出“要求”中的要点与教材内容的结合之处，目的是帮助教师掌握教学过程中贯彻十七大精神的切入点；二是有选择地列举十七大报告的重要论点，目的是帮助教师在实现“要求”时更好地把握着力点；三是说明教学方法，目的是为教师教学提供方法上的指导。
第一部分 总体意见
一、知道党的十七大的主题
中国共产党第十七次全国代表大会，是在我国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会。大会的主题是：“高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和‘三个代表’重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。”
中国特色社会主义伟大旗帜，是当代中国发展进步的旗帜，是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜。解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝，改革开放是发展中国特色社会主义的强大动力，科学发展、社会和谐是发展中国特色社会主义的基本要求，全面建设小康社会是党和国家到2020年的奋斗目标。
提示：
胡锦涛同志在报告中开宗明义地概述了十七大的主题，并从解放思想，改革开放，科学发展、社会和谐，全面建设小康社会四个方面作了阐述。整个报告围绕这一主题，科学地回答了在改革发展关键阶段我们党举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、朝着什么样的发展目标继续前进的重大问题，是在新的历史起点上继续坚持和发展中国特色社会主义的政治宣言和行动纲领，是马克思主义的纲领性文献。
在教学中贯彻十七大精神，必须紧紧围绕十七大的主题展开，这样才能提纲挈领，把握住学习十七大精神的基本要求。
